幼儿园艺术领域教案：圆点宝宝的旅行.docx

幼儿园艺术领域教案：圆点宝宝的旅行 第 PAGE \* Arabic 4 页 幼儿园艺术领域教案：圆点宝宝的旅行 活动目标： 1.探索出连点成线的多种可能方法; 2.运用连点成线的技能绘制具有不规则、美感和个性的作品; 3.围绕自己的作品展开自由联想和想象，并能用简短的语言表述出来。 活动准备 1.调色盘，各色颜料，棉签，大小不一的黑色卡纸，擦手布。 2.音乐：《一号圆点舞曲》《升涂色2c小调幻想即兴》《O1小提琴涂色奏鸣曲》 活动过程： 活动导入：游戏《连连看》 “小朋友小朋友连连看”，可一个、几个、多个幼儿用身体的某个部位相互接触，让幼儿初步感知连接的方法是多样的。 一.感知探索 圆点宝宝找朋友一一画点、连线。 指导语：你们来到这里和老师一起瞵戏，还有一群圆点宝宝也忍不住想探出圆溜溜的脑袋来看热闹了，瞧，他们来啦!(教师在纸上快速用白色颜料画出几个圆点) 1.个别尝试(请3—4个幼儿同时进行) 指导语：圆点宝宝也想和你们玩找朋友的游戏，谁能帮他们找到自己的朋友?(请几名幼儿尝试) 2.探索多种连线法 指导语：你觉得这个圆点宝宝的朋友会是谁，请你将他们连起来吧!他们的朋友可能会很多很多，还有谁可能是他的朋友，帮他们把几个好朋友连在一起吧!她刚刚是用直线连的，谁能用不一样的线连一连? 女宝宝是用温柔的短线连接的，有没有更有力量的男宝宝可以试一试用其他线条，让圆点宝宝与远一