《三亚落日》第二时.ppt

2、三亚落日 三亚落日 　　　　　　　 像孩童 真有诗意　 像灯笼　　　　　　 像跳水员 2、三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。 2、三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。 蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。（练习三.1） “担心”表示不放心，表现了“白鸥”飞翔得很低，让人觉得接触到海面了。 你从第二小节哪些地方体会到作者的喜爱之情? ①“浓浓”、“金灿灿”、“软软”等叠词的运用。 ②“蘸”、“搔”拟人化手法的运用。③“真让人担心”、“谁都想”等心理描写。 作者把“落日”比作了什么？ 像孩童 像大红灯笼 像跳水员 三亚的落日一会像 ，一会像 ，一会像 。 这一段，运用比喻侧重写落日的什么呢？ 光亮和颜色。 3、活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。 3.大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩. 使用比喻的修辞，不仅体现了夕阳颜色的变化，还通过涨溢一词赋予了“沉醉”的动态美。 人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。 由惊讶和生怕可以体会到什么？ 3．由“惊讶”、“生怕”可以体会到：作者对三亚落日的喜爱、欣赏、留恋和惊叹。 我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。 从“瞪大双眼”、 “ 欣赏”这两个词可以体会出什么？ 理解： 从“瞪大双眼”、 “ 欣赏”这两个词可以体会出作者生怕错过美景，同时也说明了日落的时间较快。 哦，这就是三亚的落日! 哦，这就是三亚的落日！ 本段是对全文的总结，呼应开头，也是作者看完落日后情不自禁发出的赞叹。 本课知识点： 重点字词及背诵课文3、4自然段。 课后第3题（品味带点词在句子里所表达的情感） 课后练习题 2、三亚落日 综合练习（选择正确的读音） 依恋（liàn niàn） 哺育（ pǔ bǔ ） 纯洁（chún shún）收敛（liǎn niǎn） 湛蓝（ zàn zhàn） 悄然无声（qiǎo qiāo） (1)冬天深褐（hè kè）色的海面显得很凝重。 (2)船两头都系（xì jì）着绳子。 (3)小山似的涌浪前赴后继、锲（qì qiè）而不舍地扑向堤（tí dī）岸。 补充阅读：《海上日出》（巴金） 为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。 ??? 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 ???? 果然过了一会儿，在那个地方出现 了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 ???? 有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。 这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。 ????有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太