高中历史-《第4课-明清君主专制的加强》课件-新人教版必修1.pptVIP

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  • 2019-06-30 发布于四川
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高中历史-《第4课-明清君主专制的加强》课件-新人教版必修1.ppt

对皇权 作用 职权 地位 不同 相 同 内阁 宰相制 宰相制与内阁比较 职责都是辅助皇帝处理全国政务 参与决策 无决策权 ◎内阁的出现 法定(制度赋权) 非法定(咨询机构) 对皇权 作用 职权 地位 不同 相 同 内阁 宰相制 宰相制与内阁比较 职责都是辅助皇帝处理全国政务 法定(制度赋权) 非法定(咨询机构) 参与决策 无决策权 制约皇权 不能制约 ◎内阁的出现 ◎军机处的设立 议政王大臣会议 内阁 ◎军机处的设立 皇帝 议政王大臣会议 内阁 皇权受限 限 制 限 制 ◎军机处的设立 皇帝 议政王大臣会议 内阁 南书房 康熙另设 皇权受限 皇权扩大 限 制 限 制 ◎军机处的设立 皇帝 议政王大臣会议 皇帝 内阁 南书房 康熙另设 军机处 雍正另设 皇权受限 皇权扩大 限 制 限 制 ◎军机处的设立 议政王大臣会议 内阁 南书房 康熙另设 传达政令 雍正另设 皇权受限 皇权扩大 皇权顶峰 限 制 限 制 ◎军机处的设立 皇帝 军机处 隆宗门内军机处 军 机 处 内 景 * 第4课 明清君主专制的加强 第4课 明清君主专制的加强 了解明朝内阁、清朝军机处设置等史 实,认识君主专制制度的加强对中国社会 发展的影响。 问题探究 ⑴这则材料反应了明朝皇权的什么特点? ⑵大量奏章送达皇宫,是因为朱元璋对内外 诸司作了哪些改革? ⑶

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