解决问题方法论经典实时用课件把握才分析问题的六个步骤、九个方面.pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约4.49千字
  • 约 25页
  • 2019-06-29 发布于福建
  • 举报

解决问题方法论经典实时用课件把握才分析问题的六个步骤、九个方面.ppt

解决问题方法论经典实时用课件把握才分析问题的六个步骤、九个方面

LOGO (一)规律和规则 规定性:必须有详细书面规定。 权威性:靠强制的赏罚,使人人遵守。 道路性:有目的、有意识的实践实现。 规则和规律 规律:客观存在的,事物本身具有的。 规则:规定出来供大家遵守的。 有形vs无形;看见vs看不见 要想打碎拳坛,必须先成为拳王!——老毛 感觉:人脑对作用于感觉器官的客观事物的个别属性,个别方面的反映。 知觉:人脑对作用于感觉器官的客观事物的个别属性,个别方面的反映。 表象:人脑对感觉、知觉的回忆,是对客观事物的重现和重组。 (二)认识论 感性 认识 概念:事物的一切属性、内在本质在人思维中的反映。 判断:事物之间联系和关系的反映。(XX是XX 归纳;XX具有XX 扩展) 推理:由此及彼,由已知到未知。(一物多征,一征多物) 理性 认识 总规律:物质——感觉——实践——思想 第一章:系统论 系统论目的 由若干要素以一定结构形式联结构成的 具有某种功能的有机整体。 结构:量的集合{主体,环境因子} 功能:关系集合{作用,反作用} 围绕主体,并发生关系的空间 为主体发展提供物质和能量 独立存在 内在动力大于环境压力 主观能动性 主体 环境+因子 结构+功能 系统 分析系统的结构和功能,研究系统、要素、环境三者 的相互关系和变动的规律性,并优化系统观点看问题。 系统论工具 分析法:分而析之。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档