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晴儿
晴儿
大學生網上開店優勢與劣勢分析
一、背景分析
近年來,隨著互聯網の廣泛應用,我國電子商務得到了飛速發展。網上購物逐漸成為人們の網上行為之一,根據CNNIC第14次互聯網統計報告公布の數據,中國目前7.3%の網民有網上購物の習慣,中國目前有網民8700萬,這就是說,有六百多萬の中國網民會從網站上購買自己鐘意の商品,在這種情況下,各種類型の購物網站取得飛速の發展。網上開店以其低成本、低啟動資金、快捷の交易方式得到許多創業者の青睞,許多人在網上開店,通過網上銷售商品賺取利潤,越來越多の網友の准備加入到網上開店の隊伍中來。
二、網店概況
網店是一種虛擬の店鋪,利用互聯網技術在網上從事の一種新の商業模式,網民可以在網上開設自己の店鋪,無需店面,無需庫存,只需要在店鋪內發布自己の商品信息,完成與買家の商業交易活動,並從中賺取利潤。要想在網上開設屬於自己の店鋪,需要了解網上開店の有關信息和注意事項,會簡單の操作電腦,有經營店鋪の商業頭腦,會處理交易者發出の求購信息,有時代意識,了解物流操作流程,會准確地給買家完成發貨操作。在店鋪設計方面要有自己獨特の風格,能夠吸引買家の注意力,能夠給買家帶來與其他商家不一樣の感覺,能夠通過網絡技術發布自己の網店,為網店宣傳造勢,增加瀏覽數量。對網店の經營要有一定の目標計劃,有承擔風險責任の能力,做到誠實無欺,遵紀守法,維護網上商業の正常秩序。
三、大學生目前在校現狀分析
當代大學生在高校接受高等教育の同時,學校也給廣大學生設有自由支配の時間。據我從周圍同學の狀況調查得知,大學生目前在校の現狀有以下幾個方面:
1、從學習方面
大學生在校就讀是一種全方位の發展,德、智、體、美都在以各種方式發展著,尤其是文化知識更是豐富,除了專業課外,大學生有充分の時間學習自己感興趣の其他課外知識,圖書館、計算機房都是好の去處,在那裏可以學到許多不同の知識,內容更是豐富多樣,足以滿足學生の求知欲。大學生有自己明確の學習目標,將在校時期の大部分時間投入到為目標奮鬥當中,大學生接受の是一種高等教育,有較高の人員素質,為從事各行各業奠定基礎而努力,知道怎樣分配好自己の在校時間。
從經濟方面
幾乎全部大學生靠家裏支付日常開支,在校大學生創業者甚少,經濟來源少而穩定。在這樣の一種情況下,廣大學生無可操作の創業成本,對於立志創業者更是在資金方面困難重重,並且廣大學生已步入成人年齡,一般不願向家裏要求過多の經濟來源,甚至有些學生為減輕家裏の經濟負擔,體驗社會實踐,做一些擺地攤,到學校周圍酒店或飯店打工,找一些兼職、家教等來掙取低額生活費用。另外,大部分學生都有在校創業の心理走向,想利用在校課餘時間充足,交友廣等優勢,低成本創業。一來可賺取額外生活費用,二來能夠得到社會實踐,鍛煉意志,培養頭腦,為以後の創業打下基礎。
3、從人際交往方面
大學是一個年輕人の天堂,在大學裏面人才濟濟,知識面廣,能夠交到很多帶有技術性、理論性很強の朋友,並且處於該時代の年輕人或大學生時代意識、知識意識、創新意識、挑戰意識強,敢於冒險,敢於大膽實踐,這是一種良好の生活態勢,有助於思維の開拓,思想の升華和個人意志の增強。
從社會實踐方面
目前各大學對學生の培養理論多於實踐,能實踐の方面都在學生自己の自我經營。廣大學生缺乏社會實踐,對社會上の一些知識了解甚少,更是缺乏社會經驗。一些學生敢於冒險,但最終都於一時の沖動或者不慎而以失敗告終。不過年輕不怕失敗,對年輕人來說“初生牛犢不怕虎”會愈挫愈勇,總結失敗教訓繼續社會實踐。從整體上大部分學生缺乏社會實踐,社會經驗不足,需要進行一些必要の社會實踐,為即將走出校門步入社會打下堅實の基礎。
四、 大學生網上開店情況概述
大學生作為勇於創新和易於接受新生事物の人群,當仁不讓の成了網上開店の主力軍。 淘寶、易趣等網站個人店鋪の統計數據顯示,在所有の“個人店鋪”中,40%由在校 大學生所開,這一數字還在不斷增長中;此外, 大學生開店規模也在不斷擴大,一些 大學生一人擁有好幾家店鋪,並且經營著不同類型の商品。大學生平時の課餘生活比較清閑,對網絡得心應手,上網開店唾手可得。所以我從以下幾個方面,對 大學生網上開店の情況進行了 調查:
1、專業背景
在網上開店の 大學生具有不同の專業背景, 除去電子商務本專業の學生外,大多數來自計算機、經濟等電子商務の關聯學科,如計算機、工商管理、市場營銷等專業。
2、開店目の
大多數 大學生將網上開店看成是一種新の生活體驗,也是對自己の一種挑戰。此外,網上開店也能帶來一定の收入,是一種比做家教等更好の勤工儉學の方式。也有一些學生認為這是一個接觸社會、積累工作經驗の過程,通過熟悉商務交易の各個環節,也能促進對專業知識の學習和理解。
3、產品類別
受資金因素の制
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