第四节 个案处理策略 诊断内容: 智能,人格,情绪情感,品德,行为,心理健康水平。 诊断性质: 教学; 职业; 临床(心理问题,心理障碍,心理疾病) 对象方式: 个别,团体 三、个案诊断技能 (二)心理诊断分类 第四节 个案处理策略 1.确定诊断目的和目标 2.收集资料和现象 3.实施测量 4.综合评定 三、个案诊断技能 (三)心理诊断过程 第四节 个案处理策略 1.客观性原则 2.整体原则 3.动态原则 4.综合原则 5.指导原则 6.保密原则 三、个案诊断技能 (四)心理诊断的原则 第四 个案处理策略 判定某一种心理活动是否属正常: 横向比较 纵向比较 当事人的心理背景和当时的处境 三、个案诊断技能 (五)心理诊断方法 第四节 个案处理策略 “烦恼”性疾病——神经症、焦虑症、恐怖症 “忧伤”性疾病——各类抑郁症 “疯病”或精神疾病——存在严重的行为、思维异常 “适应症”疾病、问题人格——社会视为品行不良、包括人格障碍、酒精和药物依赖、性变态 青少年儿童情绪性疾病——特优问题 三、个案诊断技能 (六)精神疾病的类型 第四节 个案处理策略 离奇怪异的言谈、思想和行为 过度的情绪体验和表现 自身社会功能不完整 影响他人的正常生活 三、个案诊断技能 (七)常识性区分 第四节 个案处理策略 医学标准:某种病理心理现象或行为具有病理解剖或病理生理变化的证据 统计学标
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