2018-2019学年高中生物 第3章 植物的激素调节章末总结讲义 新人教版必修3.pptVIP

;系统构建;系统构建;;;5.根的向地性体现了生长素作用的两重性，茎的背地性只体现出了生长素的促进作用。 6.用生长素或生长素类似物处理未受粉的雌蕊长成的无子果实，染色体的数目不会改变。 7.赤霉素的主要作用为促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育。细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂。脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。乙烯的主要作用是促进果实成熟，且在植物体各个部位都可以合成。;规律整合;常用方法有：云母片插入类、暗盒开孔类、切割移植类、琼脂块替换类、锡箔纸遮盖类、匀速(高速)旋转类、幼苗横置类、失重类等。;切割移植类;幼苗横置类;例1　分析下列单子叶植物幼苗的生长状态，在横线上填上标号。 K中幼苗的生长情况是_____________________，幼苗保持直立生长的是________，向左弯曲生长的是______，向右弯曲生长的是______________，不生长不弯曲的是________。;解析　A没有单侧光照射，直立生长； B没有尖端，既不生长也不弯曲； C左侧生长素浓度较高，弯向右侧生长，因其没有尖端，无法感受单侧光，单侧光对其生长素分布不起作用； D受单侧光影响，弯向光源生长； E尖端无法接受单侧光，直立生长； F幼苗尖端感受单侧光，弯向光源生长； G左侧被切除，生长素运输阻断，右侧生长素浓度较高，弯向左侧生长；H幼苗尖端被云