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- 2019-07-08 发布于江苏
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苏教版五年级语文 猜猜这是哪儿? 莫 高 窟 自由读课文 (1)借助拼音读准生字字音,读通课文。 (2)借助字典或联系上下文,理解由生字组成的词语的意思。 (3)边读边想:课文描写了莫高窟里的什么文物? dūn fó lǐn (凛冽) 认一认: fú (伦敦) (佛祖) (仿佛) 敦 凛 佛 佛 xiào guī lún (伦理) 认一认: mó (肖像) (瑰宝) (描摹) 肖 伦 瑰 摹 断崖绝壁 威风凛凛 惟妙惟肖 啧啧赞叹 精妙绝伦 宏伟瑰丽 漫天遨游 腐败无能 读一读 默读课文,想想作者写了莫高窟的哪些文物?可以分为几部分? 第一部分(1):写莫高窟是祖国西北的一颗明珠。 第二部分(2—4):具体写了莫高窟的三种文物。 第三部分(5):写莫高窟是举世闻名的艺术宝库,赞扬了我国古代劳动人民的智慧。 彩塑 壁画 藏经洞 用自己喜欢的方式读第2自然段,思考:这一段写了什么?是围绕哪句话写的?用“—”画出来。 莫高窟保存着两千多尊彩塑。 这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。 你能根据这些词语描绘一下这些彩塑是什么样子吗? 看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞
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