六年级语文关联词复习.pptVIP

错用关联词，我能改： 1. 他宁可挨打，不如泄密。 2.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。 3.如果我们齐心协力，把这件事情办好。 4.他自己不跟老师讲，并且要我讲。 一、判断下列句子的关联词使用是否正确。（在括号里打“√”或“×”） 二、运用关联词，把两个句子合并为一句。 三、你能填上不同的关联词吗？使句子表达的意思不同。 四、运用关联词，把两个句子合并为一句。 五、运用关联词，把两个句子合并为一句。 六、在括号内天上适当的关联词。 1、小华的字写得很快。小华的字写得很好。 2、老师教我知识。老师教我学做人。 3、刘胡兰牺牲自己。刘胡兰不暴露党的机密。 4、星期天，我去公园玩。星期天，我在家看书。 5、他的篮球打得好。他坚持刻苦训练。 1、（）明天爸爸不上班，他（）会带我上公园。 2、为了祖国的边疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。 3、鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。 4、（）时间是宝贵的，（）我们要加倍珍惜时。 5、（）河道纵横交错，（）小艇成了主要的交通工具。 6、小艇（）速度非常快，（）还能做急转弯。 7、书（）读得很多，（）不会灵活运用是不行的。 * * 比较下面两个句子的区别，以及表达的意思有什么不同。 1，学校举办“校园文化艺术节”，老师们虽然非常忙碌劳累，但是为了同学们综合素质的提高都 很高兴。同学们不但展示了才艺，而且体现了 团队的合作精神。家长们都说“与其让孩子们埋 头苦读，不如现在这样轻松学习。” 2，学校举办“校园文化艺术节”，老师们非常 忙碌劳累，为了同学们综合素质的提高都很高 兴。同学们展示了才艺，体现了团队的合作精 神。家长们都说“让孩子们埋头苦读，现在这样 轻松学习。” 2、因果关系 1、并列关系 3、条件关系 4、转折关系 6、选择关系 5、假设关系 7、递进关系 8、承接关系 一、并列关系 : 常用关联词 1、既……又…… 2、一边……一边…… 3、一面……一面……　4、一会儿……一会儿…… 5、是……也是…… 6、不是……而是…… 　 2.领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了他的缺点。 3.这个商场的东西价格又贵，质量又差。 1.我们一边听歌一边写作业。 例句： 4.老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。 5.这本书不是我的，而是他的。 各分句间的关系是平行并列的。 并列关系练习 : 1、又……又…… 2、既……又…… 3、既……也…… 4、一边……一边…… 5、一面……一面…… 6、一会儿……一会儿…… 7、那么……那么…… 8、是……也是 9、不是……而是…… 10、不是……是…… 11、是……不是 1、我喜欢（ ）看书，（ ）听音乐。 2、他的字写得（ ）快，（ ）好。 3、这件物品（ ）美观，（ ）经济。 4、鸟儿们（ ）飞起来，（ ）又落在树枝上。 5、五壮士（ ）痛击敌人，（ ）将他们引上绝路。 6、今晚的月亮是（ ）圆，（ ）亮。 7、这本书（ ）我的，（ ）小明的。 8、这本书（ ）我的，（ ）小明的。 9、这本书（ ）我的，（ ）小明的。 10、这本书（ ）我的，（ ）小明的。 一边 一边 又 又 既 又 一会儿 一会儿 一面 一面 那么 那么 不是 而是 不是 而是 是 不是 是 也是 二、因果关系 : 常用关联词：1、因为……所以……2、由于……因此…… 3、之所以……是因为…… 4、既然……就……　 2.我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。（前果后因） 3.之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因为人们感到有一个伟大 的灵魂出现在他们上空。（前果后因） 1.既然你们都知道了，我就不再重复了。（前因后果） 例句： 4.由于有了同学们的热情帮助，因此小明的学习进步很快。 分句之间是原因和结果的关系 。 5、因为有了同学们的热情帮助，所以小明的学习进步很快。 因果关系 : 1, 2， 3， 因果关系练习 : 1、因为……所以……2、由于……因此…… 3、之所以……是因为…… 4、既然……就…… 1、（ ）下雨，（ ）足球赛取消了。 2、（ ）车票难买，（ ）坐飞机去吧。 3、小李在学习上（ ）有这么好的成绩， （ ）