2015中学语文教学研究网上形成性测评试题(高分)剖析.docVIP

中学语文教学研究 第一次形考任务_0001 一、填空题（共?10?道试题，共?30?分。） 1.??《三字经》、《百家姓》，《千字文》、《千家诗》，是我国古代流传的，最著名的蒙学读物，主要作用是。 2.??五四运动以后，语文教学中的主要变化是在语文教学中取得了合法地位，并逐步占据主导地位。 3.??语文教学目标体现为三个维度：、过程与方法、知识与能力。 4.??语文的一般能力主要包括：运用工具搜集和处理信息的能力、、记忆能力、思维能力、想象能力。 5.??“四书”是《大学》、《》、《论语》、《孟子》四部著作的合称。 6.??语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。，是语文课程的基本特点。语文课程还具有基础性、实践应用性、综合性的特点。 7.??“”是中国古代封建教育的主干课程。 8.??语文教学方法优化选择的原则有：多样性、综合性、、创造性。 9.??中国的语文教学可分为古代和两个阶段。 10.??1949年10月，新中国成立，中央人民政府教育部决定取消“国语”和“国文”这两个名称，将这门课程统称为“语文”，即的合成。 二、判断题（共?5?道试题，共?20?分。） 1.??现代教育价值的转型，使语文教学传原有价值观的基础上，体现出新的价值观。语文教学内容确立了内容形式统一、语文和思维统一、四领域全面训练、课程资源优选重构的观念。语文教学方法要在建立良