语文苏教版九年级上册18与朱元思书.pptVIP

与朱元思书; 吴均，南朝梁代文学家、史学家。他的文章善于写景，尤其擅长小品书信，文辞清拔有古气，人称“吴均体”。;;缥碧 急湍 　轩邈 泠泠 嘤嘤 鸢飞 戾天 窥谷 横柯 千转（啭）　　经纶;注意语速 注意停顿 注意重音 注意节拍; （1）风烟俱净，天山共色。从流飘荡， 任意东西。自富阳至桐庐一百许里， 奇山异水，天下独绝。;（2）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石， 直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ;（3）夹岸高山，皆生寒树，负势竞上， 互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石， 泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。;蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 ;通假字: 词类活用： 一词多义： 古今异义：;通假字: 词类活用： 一词多义： 古今异义：;;; 水皆缥碧，千丈见底。 游鱼细石，直视无碍。 ;急湍甚箭 ，猛浪若奔。;;;;;1、总领全文山水特征的是哪一句？全文结构有什么特点？ 2. “从流飘荡，任意东西”反映了作者什么样的心理状态？ 3.读第2段，作者从哪几个方面描写“异水”？用了什么修辞手法？ 4.作者眼中的山是怎样的？运用什么手法描写山的？ 5. “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的情感态度？ ;1、总领全文山水特征的是哪一句？全文结构有什么特点？;2. “从流飘荡，任意东西”反映了作者什么样的心理状态？;4.作者眼中的山是怎样的？请朗读出相关句子。并想想，作者运用什么手法描写山的？;5. “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的情感态度？;中考链接甲段《三峡》乙段《与朱元思书》 1、翻译下列句子（4分） （1）虽乘奔御风，不以疾也。（2）急湍甚箭，猛浪若奔。 2、下面分析有误的一项是（ ?? ）。（2分） A．“游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。 B．“悬泉瀑布，飞漱其间。”运??对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。 C．“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。 D．“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。 甲文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。” 3、甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。（4分） 一句通过渲染了（ ）的气氛，流露出作者内心的（ ）。乙文从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。”一句可以看出作者（ ）之情。;