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2018-2019学年高中历史 专题八 19世纪以来的文学艺术专题总结讲义 人民版必修3
专题优化总结
;本专题主要讲述了19世纪以来世界文学、美术、音乐、影
视的发展历程及特征。具体线索如下:
线索1 文学领域
(1)线索概述:18世纪末到19世纪30年代,浪漫主义文学产
生;19世纪30年代后,批判现实主义文学兴起;20世纪以
来,现代主义文学逐渐成为西方文学的主流;20世纪上半
期,苏联社会主义文学和亚、非、拉的民族文学繁荣起来。;(2)发展特征:①浪漫主义文学反对崇尚理性,强调歌颂人的
感情;②批判现实主义文学强调真实具体地描写现实生活,
以长篇小说作为主要表现形式;③现代主义文学主观地表达
对世界的看法和通过想象表现心理的真实,晦涩难懂;④苏
联和亚、非、拉的文学分别展示了社会主义文学的风采和爱
国主义的精神风貌。;线索2 美术领域
(1)线索概述:19世纪前半期出现了浪漫主义和现实主义美
术;19世纪70年代起,印象画派出??;进入20世纪,立体
派美术出现。
(2)发展特征:①浪漫主义美术重感情轻理性,重色彩轻素
描,不满现实,追求幻想;②现实主义美术强调艺术的时
代特点,直接描写当前的风貌和特征;③印象画派重视光、
色和大气的表现。把光看做是“绘画的主人”;④立体派
美术反对传统和理性,重视艺术家的主观感受和表现形式,
艺术上更趋于极端化。;线索3 音乐领域
(1)线索概述:19世纪浪漫主义音乐在欧洲兴起;19世纪中
后期形成各具特色的民族乐派音乐;20世纪现代主义音乐
兴起,主要以摇滚乐为代表,流行音乐引人注目。
(2)发展特征:①浪漫主义音乐注重音乐中的诗情画意,感
情热烈而奔放;②民族乐派以本民族的民歌、舞曲为素材,
歌颂自己的祖国、民族和人民;③现代主义音乐以流行音
乐为主,它是突破传统,缓解竞争压力,宣泄喜怒哀乐的
一种最直接的方式。;线索4 影视领域
(1)线索概述:19世纪末电影诞生,经历了从无声到有声、
从黑白到彩色的发展历程;20世纪20年代电视诞生,经历
了从黑白到彩色的发展历程,20世纪70年代至80年代,电
视实现了多路传播和卫星传播。
(2)发展特征:诞生和发展与现代科技的进步息息相关;成
为人们日常生活不可缺少的重要组成部分。;[针对训练]
1.19世纪流行一种文艺思潮,“它认为人是复杂的、感性
的、只是偶或理性一下的动物。”“在一个越来越科学、
唯物主义、工业化、都市化的时代……(它)强调个人自由和
自发性。”这种思潮是( )
A.古典主义 B.浪漫主义
C.现实主义 D.现代主义;解析:本题考查19世纪以来的世界文学艺术——浪漫主义
文艺。面对“越来越科学、唯物主义、工业化、都市化的
时代”,艺术家表露了对资产阶级“理性王国”失望,注
重表现人的感情,“强调个人自由和自发性”,体现出浪
漫主义思潮,故B项正确;古典主义是指在文艺理论和创作
实践上以古希腊、罗马文学为典范和样板的文艺思潮,与题
意无关,故A项错误;现实主义注重表现社会现实、人民生
活,与题意无关,故C项错误;现代主义出现在20世纪,具
有明显的反传统反理性特征,与题意无关,故D项错误。;2.某高中生制作了一个“19世纪以来世界美术的辉煌”的
网页,从网页的链接中可以查到《伏尔加河上的纤夫》、
《格尔尼卡》、《向日葵》、列宾、“扑向太阳的画家”
等杰出的美术作品和画家的介绍。据此判断该网页提供的
链接有( )
①浪漫主义绘画 ②现实主义绘画 ③印象主义绘画 ④
立体派绘画
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④;解析:本题考查19世纪以来世界有代表性的美术作品——现
实主义美术、印象派绘画、现代主义美术。列宾的《伏尔加
河上的纤夫》是现实主义绘画,故②正确;被称为“扑向太
阳的画家”的是凡·高,其代表作是《向日葵》,属于印象主
义绘画,故③正确;毕加索的《格尔尼卡》属于现代主义立
体派绘画,故④正确,故选择C项符合题意。;用情境还原法解读历史选择题
情境还原法适用于题干表述历史现象、历史故事、历史人物
等类型试题,此类试题的特点是内容丰富、感情充分、将历
史信息比较感性地呈现出来,以期达到考查学生透过现象看
本质的能力。;【典型例题】 (2014·高考新课标全国卷Ⅱ)20世纪30年代,
美国每周有成千上万的人去电影院,轻歌曼舞的幻想型影
片备受欢迎,当红童星秀兰·邓波儿通常在电影中扮演孤儿
去感化富人。这一现象( )
A.表明了新政已使全国重现繁荣的景象
B.体现了民众身陷危机淡定应对的精神
C.反映了民众逃避现实希求慰藉的心态
D.说明了现代主义艺术得到社会的认同;[解题流程]
;【技法点拨】 历史试题中的情境如同人类社会发展历程中
的??面面镜子,照出了过往的模样,映射了历史未来的发展
走向。因此解题时要善于捕捉情境中的关键点(时间、人物
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