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- 2019-07-06 发布于天津
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生涯輔導紀錄手冊填寫範例參考:
升學、就業方向,可參考個性特質、興趣測驗結果。
升學、就業方向,可參與不同學習,培養多元興趣。
興趣廣泛,可參與不同學習,培養多元能力。
性向尚不確定,宜多方自我探索,生涯探索思索適合自己的生涯方向。
該生性向尚不明確,宜多方探索及多元學習。
宜多方探索各類學群,尤其是電子或資訊相關類科。休閒活動不宜只以打電動為重心。
鼓勵多多參與校內外感興趣的活動及比賽,蒐集設計類科職群相關內容與校系。
多才多藝、精力充沛、喜愛表演,未來職涯適性發揮結合興趣會更好。
多參與不同學習,培養多元興趣,開發潛能。
宜多利用寒暑假期間參與校內外公共服務學習活動。
寒暑假期間可利用時間蒐集更多感興趣職業的資訊或參與相關活動。
宜多方探索體驗,利用寒暑假期間多參與學習活動。
鼓勵認識技職餐旅學群,從日常生活中多體驗學習。
興趣測驗結果,機械分數高,可蒐集相關升學資訊。
既然對攝影有興趣,應利用時間培養專長及相關的學歷及能力。
認真負責守本份,建議將興趣結合未來職涯規劃會更適性發展。
藝術方面興趣濃厚,可蒐集相關升學資訊。
本身感興趣的職業和個性不太搭,建議多瞭解自己的優勢能力以利未來職涯發展。
鼓勵除了校內課程之外,多參加校外外語聽說讀寫課程及活動。
鼓勵學生積極參與餐旅學群相關技藝課程。
評估興趣及能力,宜更多元嘗試各類學習及服務。
建議利用技職教育相關資訊多元管道,更瞭
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