青岛版五四制四年级数学（下册）总复习（四).pptVIP

因数和倍数、折线统计图回顾整理 因数和倍数 （非零的自然数） 因数和倍数的认识 找因数和倍数的方法 2、5、3倍数的特征 奇数、偶数、质数、合数 关于因数和倍数及统计的知识，本学期，我们都学过哪些？ 统 计 折线统计图 选择条形或折线统计图描述数据 一、整体回顾 二、系统梳理 例如： 18÷3 = 6 18 是 3 和 6 的倍数； 倍数和因数是相互依存，不是独立存在的。 3 和 6 是 18 的因数。 因数和倍数的认识。 例 24的因数有： 例 7的倍数有： 14 28 7 21 一个数倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。 1 24 2 3 4 6 8 12 一个数因数的个数是有限的，其中最小的因数是1， 最大的因数是它本身。 …… 二、系统梳理 找因数和倍数的方法。 2 的倍数的特征 个位上是0、2、4、6、8 3 的倍数的特征 各个数位上数的和是3的倍数 5 的倍数的特征 个位上是0或5 2、3 的倍数特征 个位上是0、2、4、6、8，并且 各个数位上数的和是3的倍数 2、5的倍数特征： 个位上是0的数 3、5 的倍数特征 个位上是0或5，并且各个数位上数和是3的倍数 2、5、3的倍数的特征。 二、系统梳理 按是否是2的倍数 按因数的个数 奇数 偶数 合数 1 质数 二、系统梳理 奇数、偶数、质数、合数 自然数