五(下)作文指导_我和XX.pptVIP

作文题目 《我和XX》 习作要求 在本单元中，我们通过一个个动人的故事，结识了各种不同性格的人物。在生活中，我们也与许多人交往，中间曾发生过许多故事。这些故事，有的可能让你激动过；有的可能让你悔恨过；有的可能让你感动过……让我们动笔写一写自己与别人之间发生的故事吧。 这些人可以是谁？ 老师 同学 父母 亲戚 邻居 伙伴 朋友 …… 请同学们回忆一下，我们四年级上册曾学过的一篇文章《争吵》，写的是我和克莱蒂发生争吵的事。这篇文章写我和克莱谛的感情变化，通过什么来描写？你能找出有关句子吗？（通过心理活动和语言的描写，写出了我和克莱谛的感情变化，我们互相理解又成为了好朋友。） 看看这篇课文写出了克莱谛和“我”的什么美好品质，我们受到了什么教育？（克莱谛主动认错和安利柯知错就改的好品质，懂得了同学间要互相宽容，团结友爱。现实生活中，我们在与别人发生矛盾时，只有多想对方的好处，反思自己的不足，才能建立起和谐真诚的友谊。） 写“我和XX”应该怎样选好事件，感悟人物的美好品质呢？ 感动的事：关心集体、乐于助人、勤劳、孝敬父母、生活节俭、善解人意、宽以待人、关心孩子、为他人着想、吃苦耐劳 鼓舞你不断进步的事：学习用功、工作认真、爱读书、遇到困难和挫折不退缩、意志顽强、讲信用、机智聪明 不断提醒你注意吸取教训的事：互相关爱等 让你受到深刻教育的事：老师（父母）的谆谆教导、老师（