2017二年级语文上册第15课植物妈妈有办法语文S.pptVIP

植物妈妈有办法;1.“植物妈妈”指的是什么？ 2.“植物妈妈”都有哪些办法？ 3. 课文中的孩子们分别借助什么去旅行的？ 4.你最欣赏哪个方法？为什么？;植　　翅 膀　　靠　　落 荚　　蹦　　铠　　苍　　察;为;整体感知; 一首关于自然知识的诗歌，主要介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种植物传播种子的方法，同时告诉读者植物传播种子的方法很多，仔细观察就能得到更多的知识。;细节分析; 第2—4节具体介绍了三种植物传播种子的本身条件、外界条件以及传播方式： 蒲公英乘着风，苍耳用铠甲挂住动物的皮毛，豌豆让豆荚炸开。这里的“降落伞”、“带刺的铠甲”、“豆荚”是植物本身的条件；“风”、“动物的皮毛”、“太阳”是外界的条件；“乘着”、“挂住”、“炸开”是传播方式。; 蒲公英妈妈为孩子们准备了（ ），孩子们（ ）离开妈妈。;蒲公英; 苍耳妈妈为孩子准备了（ ），孩子（ ）离开妈妈。;苍耳; 豌豆妈妈为孩子们准备了（ ），让孩（ ），豆荚炸开，孩子（ ）离开妈