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- 2019-06-30 发布于安徽
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教学研讨活动(会议)记录
单位:机械系模具教研室 2014年 9 月
主要议题
(或名称
“如何上好开学第一堂课”
时间
9.5(第1周)
地点
10#519
参加人员
全体教研室成员
主持
王肖英
记录
程雪连
过程记录:
李秋力:新学期伊始,俗话说“好的开端等于成功的一半”,第一堂课上得好与坏、成功与否,直接影响到学生对教师的信任和亲近,进而影响今后对你所教的课程的喜爱程度、听课兴趣和效率。今天咱们就研讨一下“如何上好开学第一堂课”
王肖英:教学实践表明:教师留给学生的第一印象如何,容易使学生产生一种“先入为主”的心理定势。教育心理学中也十分强调:“教师给学生的第一印象,对教师威信的形成有重大影响”。
1、在上第一节课前,老师最好是修饰一下自己,理理发,沐浴一下,一是做到精神焕发,二是对学生尊敬。
2、第一节课最好是不要讲课。
新教师进入课堂就讲课,因为学生还不熟悉老师,对老师还有很多的神秘感,上来就讲课,学生也会因为学生对老师感兴趣的程度大于对教学内容的程度,导致教学效果不佳。
梁应广:要讲讲对所教授科目的认识,最好是联系现实社会中的一些具体的实际例子,来突出所教科目在
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