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2018-2019高中数学 第一章 立体几何初步 1.6.2 垂直关系的性质讲义 北师大版必修2
6.2 垂直关系的性质
;学习目标 1.掌握直线与平面垂直,平面与平面垂直的性质定理(重点);2.能运用性质定理解决一些简单问题(重点);3.了解直线与平面、平面与平面垂直的判定定理和性质定理间的相互联系(重、难点).;a∥b;【预习评价】
(1)垂直于同一平面的两条直线一定共面吗?
提示 共面.由线面垂直的性质定理可知这两条直线是平行的,故能确定一个平面.
(2)过一点有几条直线与已知平面垂直?
提示 有且仅有一条.假设过一点有两条直线与已知平面垂直,由直线与平面垂直的性质定理可得这两条直线平行,即无公共点,这与过同一点相矛盾,故只有一条直线.;一个平面内;【预习评价】
(1)如果α⊥β,则α内的直线必垂直于β内的无数条直线,对吗?
提示 正确.若设α∩β=l,aα,bβ,b⊥l,则a⊥b,故β内与b平行的无数条直线均垂直于α内的任意直线.
(2)如果α⊥β,过β外的任意一点作α与β交线的垂线,则这条直线必垂直于α,对吗?
提示 错误.垂直于交线的直线必须在平面β内才与平面α垂直,否则不垂直.;题型一 直线与平面垂直的性质及应用
【例1】 如图,正方体A1B1C1D1-ABCD
中,EF与异面直线AC、A1D都垂直相交.
求证:EF∥BD1.;证明 如图所示,
连接AB1、B1D1、B1C、BD,
∵DD1⊥平面ABCD,
AC平面ABCD,
∴DD1⊥AC.
又AC⊥BD,DD1∩BD=D,
∴AC⊥平面BDD1B1,
又BD1平面BDD1B1,
∴AC⊥BD1.
同理可证BD1⊥B1C,
又AC∩B1C=C,;∴BD1⊥平面AB1C.
∵EF⊥A1D,A1D∥B1C,∴EF⊥B1C.
又∵EF⊥AC,AC∩B1C=C,
∴EF⊥平面AB1C,∴EF∥BD1.;规律方法 证明线线平行常有如下方法:
(1)利用线线平行定义:证共面且无公共点;
(2)利用三线平行公理:证两线同时平行于第三条直线;
(3)利用线面平行的性质定理:把证线线平行转化为证线面平行;
(4)利用线面垂直的性质定理:把证线线平行转化为证线面垂直;
(5)利用面面平行的性质定理:把证线线平行转化为证面面平行.;【训练1】 如图,在四棱锥P-ABCD中,
底面ABCD是矩形,AB⊥平面PAD,
AD=AP,E是PD的中点,M,N分别
在AB,PC上,且MN⊥AB,MN⊥PC.证明:AE∥MN.
证明 因为AB⊥平面PAD,AE平面PAD,
所以AE⊥AB,又AB∥CD,所以AE⊥CD.
因为AD=AP,E是PD的中点,所以AE⊥PD.
又CD∩PD=D,所以AE⊥平面PCD.
因为MN⊥AB,AB∥CD,所以MN⊥CD.
又因为MN⊥PC,PC∩CD=C,
所以MN⊥平面PCD,所以AE∥MN.;证明 (1)∵O,M分别为AB,VA的中点,
∴OM∥VB.
∵VB平面MOC,OM平面MOC,
∴VB∥平面MOC.
(2)∵AC=BC,O为AB的中点,∴OC⊥AB.
又∵平面VAB⊥平面ABC,
且平面VAB∩平面ABC=AB,OC 平面ABC,
∴OC⊥平面VAB.
∵OC 平面MOC,∴平面MOC⊥平面VAB.;规律方法 (1)证明或判定线面垂直的常用方法:
①线面垂直的判定定理;
②面面垂直的性质定理;
③若a∥b,a⊥α,则b⊥α(a,b为直线,α为平面);
④若a⊥α,α∥β,则a⊥β(a为直线,α,β为平面);
(2)两平面垂直的性质定理告诉我们要将面面垂直转化为线面垂直,方法是在其中一个面内作(找)与交线垂直的直线.;【训练2】 如图所示,P是四边形ABCD所在平面外的一点,ABCD是∠DAB=60°且边长为a的菱形.侧面PAD为正三角形,其所在平面垂直于底面ABCD.
(1)若G为AD边的中点,求证:BG⊥平面PAD;
(2)求证:AD⊥PB.;证明 (1)连接BD,
∵四边形ABCD是菱形且∠DAB=60°,
∴△ABD是正三角形,又∵G是AD的中点,
∴BG⊥AD,又平面PAD⊥平面ABCD且两
平面交于AD,
∴BG⊥平面PAD.
(2)连接PG,由(1)可知BG⊥AD,∵△PAD是正三角形,G是AD中点,所以PG⊥AD,BG∩PG=G,
所以AD⊥平面PBG,所以AD⊥PB.;方向1 证明直线和直线平行
【例3-1】 如图,α∩β=l,PA⊥α,PB⊥β,垂足分别为A、B,aα,a⊥AB.求证:a∥l.;证明 ∵PA⊥α,lα,∴PA⊥l.
同理PB⊥l.∵PA∩PB=P,∴l⊥平面PAB.
又∵PA⊥α,a α,∴PA⊥a.
∵a⊥AB,PA∩AB=A,∴a⊥平面PAB.
∴a∥l.;方向2 证明直线和直线垂直
【例3-2】 如图,在三棱锥P-ABC中,
PA⊥平面
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