高中数学教案之.2.2.3直线与平面、平面与平面平行的性质教案新人教A版必修2.pdfVIP

高中数学教案之 .2.2.3 直线与平面、平面与平面平行的性质教案 新人教 A 版必修 2 课题： 2.2.2.3 直线与平面、平面与平面平行的性质 课 型： 新授课 一、教学目标： 1、知识与技能 （1）掌握直线与平面平行的性质定理及其应用； （2 ）掌握两个平面平行的性质定理及其应用。 2、过程与方法 学生通过观察与类比，借助实物模型理解性质及应用。 3、情感、态度与价值观 （1）进一步提高学生空间想象能力、思维能力； （2 ）进一步体会类比的作用； （3 ）进一步渗透等价转化的思想。 二、教学重点、难点 重点：两个性质定理 。 难点： （1）性质定理的证明； （2 ）性质定理的正确运用。 三、学法与教学用具 1、学法：学生借助实物，通过类比、交流等，得出性质及基本应用。 2、教学用具：投影仪、投影片、长方体模型 四、教学思想 1. 教学线面平行的性质定理： ① 讨论：如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那么这条直 线和交线的位置关系如何？ ② 给出线面性质定理及符号语言： l // , l , m l // m ． ③ 讨论性质定理的证明： ∵ l // ，