六年级英语老师复习计划.docx

六年级英语老师复习计划 第 PAGE \* Arabic 13 页 六年级英语老师复习计划 六年级英语老师复习计划(一) 一、复习目的 1. 对所学的内容作一个回顾和巩固; 2. 对所学的内容作归纳和总结; 3. 提高综合运用语言的能力; 二、复习方法 1. 注意复习的全面性; 2. 要特别关注后进的学生; 3. 按系统复习; 4. 注意重、难点; 5. 注意针对性; 6. 注意密度、合理分配时间; 7. 以练为主、综合练习、应用性为主; 8. 重视学生的反馈信息; 9.制定好复习计划 贯穿整套教材的主线有三条， 第一是知识主线，包括词汇、语法; 第二是技能主线，包括听、说、读、写; 第三是话题主线，包括主题、功能。 其中，第一、二主线是由第三条主线带出来的，而第三条主线中的话题和功能在教材中的编排都是呈螺旋上升模式的。以人物的日常活动、学习生活等作为主线，一些主题如“there be, time”主题。教材会在不同册次的多个模块中分别从称谓、年龄、职业、理想、外貌、性格、爱好特长、生活习惯、成长与变化等方面进行了学习，而这些模块又涉及一般现在时(含第三人称单数)、现在进行时、一般过去式等语法内容和表达喜好、描述外貌、 对比等的功能语言。因此，在制订复习计划时，一定要考虑这些线索间的相互关联，从而使复习有效。 复习内容的整理与划分 第一部分：知识 1、词汇： 二、三会词汇