人教版历史必修一单元质量评估二.docVIP

第二单元　单元质量评估 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 满分100分。测试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题　共50分) 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1．(2018·衡阳高一期末)“大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但是同时也激励人类追求利润，从事商业。”这表明古希腊工商业发达的主要原因是(　D　) A．民族性格 B．经济条件 C．政体形式 D．地理环境 [解析]　题干中强调大海对古希腊工商业发展的影响，这表明地理环境对古希腊工商业的发展产生了重要影响。 2．(2018·苏州高一检测)《希腊城邦制度》序曰：“希腊史，从头到尾是多中心的。”其中“多中心”是指(　A　) A．城邦林立 B．派系众多 C．经济繁荣 D．文化多元 [解析]　结合所学可知，古希腊文明是该地区众多城邦文明的体现，故A项正确；B、D两项都是在城邦体制下形成的，故排除；C项体现不出“多中心”。 3．(2018·海淀高一检测)亚里士多德认为废除债务奴隶制是梭伦采取的最具民主特色的措施之一，以下说法可以支撑这一观点的是，这一措施(　D　) A．解决了雅典公民内部贵族与平民的矛盾 B．四个等级的公民都可参加四百人议事会 C．铲除世袭贵族的特权，促进公民的平等意识 D．确保了公民集体的稳定性，巩固了城邦的社会基础 [解析]　梭伦改革废除债务奴隶制，城邦公民不会再因为债务问题而沦为奴隶，保证了公民群体的数量，为民主政治的建立和发展奠定了阶级基础，故选D项。 4．(2018·贵阳高一检测)生活在公元前6世纪初的雅典公民，要想提高自己的等级位次，其最直接的途径是(　C　) A．提高军事才能 B．锻炼演讲水平 C．迅速积累财产 D．培养参政意识 [解析]　由时间“公元前6世纪初”，可推知为雅典梭伦改革时期，梭伦改革内容之一就是按照财产多少划分公民等级，而提高等级最直接的途径就是增加财产，故选C项。 5．(2018·芜湖高一联考)从居民等级的划分看，雅典民主仅为拥有公民权的一些特权人物所享有；但从公民集体内部个人享有的权利看，全体公民都有权参加公民大会，都可担任五百人会议和陪审法庭成员以及其他民选公职。这反映出雅典民主的特点是　　 (　A　 ) A．狭隘性和普遍性相统一　　 B．实行直接民主 C．广泛而又普遍　　 D．维护奴隶主特权 [解析]　材料信息“从居民等级划分的角度看，雅典民主仅为拥有公民权的一些特权人物所享有”说明雅典民主是狭隘的；而从公民集体内部个人享有的权利这个角度看，全体公民都有权参加公民大会，并在其中自由发表意见，都有权按法定程序担任五百人会议和陪审法庭成员以及其他民选公职，都有权享受雅典城邦政府提供的一切福利待遇，这说明雅典民主是广泛而普遍的，故A项正确。 6．(2018·长春高一联考)公元前406年，雅典的10位将军在指挥对斯巴达的海战中取得胜利，却被指控犯有不打捞海战时浮于海面的士兵尸体之罪。他们虽然努力证明自己无罪，但是公民大会还是判处其中8位将军死罪。这说明古代雅典民主(　B　 ) A．具有浓厚的人文主义情怀 B．带有强烈的主观情绪化倾向 C．缺乏权力之间的制约平衡 D．程序的公开保证了结果公正 [解析]　根据材料“不打捞海战时浮于海面的士兵尸体之罪”“判处其中8位将军死罪”，并不是一种理性的体现，说明存在主观情绪化，权力滥用，故B项正确。 7．(2018·长沙高一联考)古代希腊公共空间发达，至今尚存的神庙、露天剧场、体育场等即是证明，但私人空间却备受限制，如公民不参加“共餐”，即丧失公民权。据此可知，古代希腊　(　C　 ) A．个人生活完全从属于城邦　　　　 B．人人享有平等的参政权 C．重视公民参政意识的培养　　　　 D．公民权缺乏法律的保障 [解析]　A项表述过于绝对，可以排除；在古希腊只有公民才享有相对平等的参政权，故B项错误；古希腊公共空间的发达显示了城邦重视公民参政意识的培养，故C项正确；材料的主旨在于强调公共生活、公共空间，而不是公民权缺乏法律保障，故D项错误。 8．(2018·郑州高一联考) “克里斯提尼创立了这一机构，并以抽签的办法保证各部落各区的居民都有平等的配额参与其中。……以其庞大的规模避免为某一派别单独控制。”材料中的“这一机构”是　(　C　 ) A．公民大会 B．公民陪审法庭 C．五百人议事会 D．十将军委员会 [解析]　公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末，克里斯提尼创立新的五百人议事会(作为常设机构)，每部落抽签选出50人参加，议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但公民一生只能担任两届议员