人教版九年级语文上册第六单元第二十一课文言文《陈涉世家》课件.pptVIP

总结：一 词 多 义 数 扶苏以数谏故 卒数万人 为 若为佣耕 为天下唱 为坛而盟 书 乃丹书帛 得鱼腹中书 古 今 异 义 又间令 卒中往往语 今亡亦死 等死 说形 势 分 析： 秦王朝政治危机 天下苦秦久矣。 二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。……或闻无罪，二世杀之。……未知其死也。〈秦二世杀太子扶苏，引起人民群众对秦王朝的更大不满〉 楚国人民的反抗 项燕为楚将，……楚人怜之。或以为死，或以为亡。〈楚人怀念楚将英燕，有强烈的复国愿望〉 说 起 义 口 号： 诈自称公子扶苏、项燕 说 起 义 准 备： 丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。（丹书鱼腹 ） 吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。 （篝火狐鸣） 说 作 用： 威众 * 司马迁的生平 一、少年游历四方 二、接任父亲职位， 决心编纂《史记》 三、李陵事件遭受 牵连，被判宫刑 四、忍辱负重， 终成 大器 史记 原名《太史公书》，是我国第一部纪传体通史，开创了纪传体和书表的编写体例。 全书共一百三十篇，记载了从传说中的黄帝到汉武帝中期长达三千多年的历史。 《史记》 十表 八书 十二本纪 三十世家 七十列传 记大事年月 记各种典章制度 记历代帝王政绩 记侯国兴亡 记重要历史人 物的言行事功 史记 给画红线的字注音： 阳夏人 辍耕 怅恨 嗟乎 鸿 鹄 闾 適戍 度已失期 以数谏故 陈胜王 罾 又间令 丛祠 忿恚怒 笞广 宁有种乎 蕲 徇 銍 酂 柘 车六七百乘，骑千余，卒数万人 社稷 通假字： 適戍渔阳 为天下唱 固以怪之矣 身被坚执锐 適，通“谪”。 唱，通“倡”，首发，倡导。 以通“已”，已经。 被通“披”。 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”庸者笑而应曰：“若为庸耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！” “……者……也”：表判断 尝”:曾经。 “佣”，受雇为人劳动。 “辍”：停止。 “之”：往。 “怅恨”：惆怅恼恨。 “之”：助词，调整音节。 “苟”：如果。 “若”：你 “太息”：出声长叹。 “安”：哪里，怎么。 思考回答 (1)第一段是从哪几个方面来写陈胜的？ (2)为什么先写这段？” 这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。(1)“与人佣耕”，表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民；(2)“怅恨久之”，说明他对所处的贫困地位的不满；(3)“苟富贵，毋相忘”，表达出他有福同享的思想意识；(4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说明了他的远大志向。 　 先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然，早有其思想根基。 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行,为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 “发”：征发； “適戍”：强迫守边。 “屯”：驻守 “次”：编到。 “为”：担任，当。 “会”：适逢。 “度”（ｄｕó）：估计。“失期”：误期 陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。 “乃”：于是，就。 “谋”：计议，商量。 “亡”：逃亡。 “举”：起事，发动 等”：同样。 “死”，为……而死。 “乃”：是。 “扶苏”：秦始皇的长子。 扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。 “以”：因为。 “数”（ｓｈｕò）：屡次。“谏”：直言规劝。 “将”（ｊｉàｎｇ）：统率。 “或”：有人。 “爱”：爱护。 “怜”：爱戴。 “以”：认为。 “为”：是。 “诚”：