六年级数学下册第4章比例解比例教学课件新人教版.pptVIP

好学 说一说怎样解比例？ 根据比例的基本性质把比例转化 成方程，然后解方程 。 * 而 解比例 复习1 比例的基本性质是什么？ 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 复习2 应用比例的基本性质，判断下面哪组中 的两个比可以组成比例。 6∶10 和 9∶15 5∶1 和 6∶2 （ ） （ ） × √ 复习3 3∶8 = 15∶40 根据比例的基本性质，将下列各比例改写成其他等式。 3 × 40 = 8 × 15 = 9 ×0.8=1.6×4.5 3：9=（? ）：15 3×15=9×（ ） 根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出另外一个未知项。 求比例中的未知项，叫做解比例。 ( )×( ) ( ) 例2：解比例： — ＝ — 1.5 2.5 6 X 解： 1.5 X＝( )×( ) X＝ X＝（ ） 2.5 6 2.5 6 10 1.5 交叉相乘改写为等式 艾菲尔铁塔高320米,它不仅是一座吸引游人观光的纪念塔，还是巴黎这座具有悠久历史的美丽城市的象征。  埃菲尔铁塔高320米,北京有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度