部编语文七年级教材介绍.pptxVIP

怀远教体局教研室 沈绪利 2018.9.14; ;; 政协委员何新：“文科教材的编订是不能放开的。一个国家，文科教材应该只有一个蓝本。这不仅是国家统一的象征，而且也体现着教育的崇高与庄严。同时，文科教材关乎人的灵魂的净化，意识的萌发，思想的启迪，智慧的开蒙，人格的铸造。从深层次看，文科教材的编订关乎着政治、国家的统一和民族的团结。”;;关键词三：双线组元;关键词三：双线组元;关键词三：双线组元;;课内阅读;课外阅读;名著导读：聚焦阅读方法;自主阅读推荐;;; ? 特别强调：增加古诗文的阅读量 ? 教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》 ? 文白混编+集中编排 ? 古代诗文总计130篇（首），约占总篇目数的52%。 ? 综合性学习中有一个专门的传统文化专题。;;;（2）加大两类课型的区分力度; 新教材重视字词的积累，并注???培养学生的汉字审美意识： ◎以词语形式体现，词语当中包含着要求掌握的生字； ◎参照课标中的《字表（二）》，用专门设计的软件进行筛选， 避免随意性； ◎专门邀请国内知名硬笔书法家书写的，从正楷到行楷，落实 课标对书写方面的要求，增加审美的因素。;;关键词七：综合实践;七年级综合性学习细目表;关键词八：一课一得;读写配合;写作