2018-2019学年高中物理 第八章 气体 课时4 习题课:气体实验定律和理想气体状态方程的应用讲义 新人教版选修3-3.pptVIP

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2018-2019学年高中物理 第八章 气体 课时4 习题课:气体实验定律和理想气体状态方程的应用讲义 新人教版选修3-3.ppt

2018-2019学年高中物理 第八章 气体 课时4 习题课:气体实验定律和理想气体状态方程的应用讲义 新人教版选修3-3

章 气体 目标定位 1.会巧妙地选择研究对象,使变质量问题转化为一定质量的气体问题. 2.会利用图象对气体状态、状态变化及规律进行分析,并应用于解决气体状态变化问题. 3.会应用气体实验定律和理想气体状态方程解决综合问题. 学案4 习题课:气体实验定律和理想气体状态方程的应用 知识探究 自我检测 一、变质量问题 分析变质量问题时,可以通过巧妙选择合适的研究对象,使这类问题转化为定质量的气体问题,从而用气体实验定律或理想气体状态方程解决.以常见的两类问题举例说明: 知识探究 1.打气问题 向球、轮胎中充气是一个典型的变质量的气体问题.只要选择球内原有气体和即将打入的气体作为研究对象,就可把充气过程看成等温压缩过程. 2.抽气问题 从容器内抽气的过程中,容器内的气体质量不断减小,这属于变质量问题.分析时,将每次抽气过程中抽出的气体和剩余气体作为研究对象,总质量不变,故抽气过程可看成是等温膨胀过程. 例1 氧气瓶的容积是40 L,其中氧气的压强是130 atm,规定瓶内氧气压强降到10 atm时就要重新充氧.有一个车间,每天需要用1 atm的氧气400 L,这瓶氧气能用几天?假定温度不变. 解析 用如图所示的方框图表示思路. 由V1→V2:p1V1=p2V2, 由(V2-V1)→V3:p2(V2-V1)=p3V3, 答案 12天 二、理想气体的图象问题 名称 图象 特点

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