高中物理_《温度与温标》课件(人版选修3_3)精选.pptVIP

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  • 2019-06-30 发布于安徽
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高中物理_《温度与温标》课件(人版选修3_3)精选.ppt

7.4 温度和温标 研究物理问题 研究对象 一个物体 多个物体 系统 研究的问题不同 选取的系统常不同 热学研 究对象 系统以外的物质统称为外界或环境 热力学 系 统 如气体、液 体、固体等 大量分子组成的物体或物体系统 一般说来热力学系统,要研究以下几个的性质: 描述系统在电、磁场作用下的性 质,如电场强度,磁感应强度等。 ①几何性质 描述系统的大小、形状、体积等。 ②力学性质 描述系统的压强、应力、表面张力等。 ③热学性质 描述系统温度。 ④电磁性质 状态参量 某氧气瓶容积为100L,其内氧气在温度为20oC时的气压为5atm。 ——描写系统状态的物理量 如:一辆汽车经过二中门口时的速度为10m/s,加速度为1m/s2。 对于一个封闭系统,在经过相当长的时间后,系统整体的宏观性质将不随时间而变化、且具有确定的状态 ——平衡状态,简称平衡态。 特点: 系统的所有性质都不随时间变化 0oC 2atm 5atm 60oC 绝热 冷空气 注意:①平衡态是一种理想情况,因为任何系统完全不受外界影响是不可能的。②类似于化学平衡,热力学系统达到的平衡态也是一种动态平衡。③系统内部没有物质流动和能量流动。 ④处于平衡态的系统各处温度相等,但温度各处相等的系统未必处于平衡态。 在有外界作用时,系统中各部分也可能达到稳定

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