2018-2019高中数学 第一章 立体几何初步 1.6.1 垂直关系的判定讲义 北师大版必修2.pptVIP

§6　垂直关系 6．1　垂直关系的判定 ;学习目标　1.掌握直线与平面垂直的判定定理(重点)；2.理解二面角的有关概念，会求简单的二面角的大小(重、难点)；3.掌握两平面垂直的判定定理(重点)．;知识点一　直线与平面垂直的判定定理;【预习评价】 (1)线面垂直判定定理中，平面内两条相交直线和已知直线l必须有公共点吗？ 提示　用线面垂直判定定理判定直线与平面垂直，取决于在这个平面内能否找出两条相交直线和已知直线垂直，至于这两条相交直线是否和已知直线有公共点，则是无关紧要的．; (2)在阳光下观察直立于地面的旗杆及它在地面上的影子，随着时间的变化，影子的位置在移动，在各个时刻旗杆所在的直线与其影子所在的直线夹角是否发生变化，为多少？ 提示　不变，90°.; (3)下列说法中正确的个数是 (　　) ①若直线l与平面α内一条直线垂直，则l⊥α； ②若直线l与平面α内两条直线垂直，则l⊥α； ③若直线l与平面α内两条相交直线垂直，则l⊥α； ④若直线l与平面α内任意一条直线垂直，则l⊥α； ⑤若直线l与平面α内无数条直线垂直，则l⊥α. A．1 B．2 C．3 D．4;解析　对①②⑤，由于缺少“相交”二字，不能断定该直线与平面垂直，该直线与平面可能平行，可能斜交，也可能在平面内，所以是错误的．正确的是③④，故选B. 答案　B;知识点二　二面角;图示;平面角;记法;【预习评价】 (1)二面角的平面角的大小，是否与角的顶点在棱上的位置有关？ 提示　无关．如图，OA⊥l，OB⊥l， O′A′⊥l，O′B′⊥l，根据等角定 理可知，∠AOB＝∠A′O′B′， 即二面角的平面角的大小与角的 顶点的位置无关，只与二面角的大小有关．; (2)平时，我们常说“把门开大一点”，在这里指的是哪个角大一点？ 提示　二面角的平面角．;知识点三　平面与平面垂直 1．定义：两个平面相交，如果所成的二面角是 ，就说这两个平面互相垂直．平面α与平面β垂直，记作 . 2．画法：两个互相垂直的平面通常把直立平面的竖边画成与水平平面的 垂直．如图所示．;3．平面与平面垂直的判定定理;【预习评价】 (1)建筑工人常在一根细线上拴一个重物，做成“铅锤”，用这种方法来检查墙与地面是否垂直．当挂铅锤的线从上面某一点垂下时，如果墙壁贴近铅锤线，则说明墙和地面什么关系？此时铅锤线与地面什么关系？ 提示　都是垂直．;(2)两个平面垂直，则一个平面内的任何一条直线都垂直于另一个平面吗？ 提示　不一定．平行，相交，垂直都有可能． (3)已知l⊥α，则过l与α垂直的平面 (　　) A．有1个 B．有2个 C．有无数个 D．不存在 解析　由面面垂直的判定定理知，凡过l的平面都垂直于平面α，这样的平面有无数个． 答案　C;题型一　线面垂直的判定 【例1】　如图所示，已知PA垂直于⊙O所在的平面，AB是⊙O的直径，C是⊙O上任意一点，过点A作AE⊥PC于点E.求证：AE⊥平面PBC.;证明　∵PA⊥平面ABC，BC平面ABC， ∴PA⊥BC. 又∵AB是⊙O的直径，∴BC⊥AC. 而PA∩AC＝A，∴BC⊥平面PAC. 又∵AE平面PAC，∴BC⊥AE. ∵PC⊥AE，且PC∩BC＝C， ∴AE⊥平面PBC.;规律方法　证明线面垂直的方法： (1)由线线垂直证明线面垂直：①定义法；②判定定理最常用：要着力寻找平面内哪两条相交直线(有时作辅助线)；结合平面图形的性质(如勾股定理逆定理、等腰三角形底边中线等)及一条直线与平行线中一条垂直也与另一条垂直等结论来论证线线垂直． (2)平行转化法(利用推论)： ①a∥b，a⊥α?b⊥α； ②α∥β，a⊥α?a⊥β.;【训练1】　如图，在三棱锥S－ABC中，∠ABC＝90°，D是AC的中点，且SA＝SB＝SC. (1)求证：SD⊥平面ABC； (2)若AB＝BC，求证：BD⊥平面SAC.;证明　(1)因为SA＝SC，D是AC的中点， 所以SD⊥AC.在Rt△ABC中，AD＝BD， 由已知SA＝SB，SD＝SD， 所以△ADS≌△BDS，所以∠ADS＝∠BDS， 所以SD⊥BD.又AC∩BD＝D， 所以SD⊥平面ABC. (2)因为AB＝BC，D为AC的中点， 所以BD⊥AC.由(1)知SD⊥BD. 又因为SD∩AC＝D，所以BD⊥平面SAC.;题型二　面面垂直的判定 【例2】　如图，已知AB是圆O的直径，C是圆周上不同于A、B的点，PA⊥圆O所在的平面，AF⊥PC于F，求证：平面AEF⊥平面PBC.;证明　因为AB为圆O的直径，所以BC⊥AC. 因为PA⊥平面ABC，BC平面ABC，所以PA⊥BC