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* * 分数的初步认识整理与复习 第八单元 知识结构 整理本单元内容 分数的初步认识 认识几分之一和几分之几 分数的读、写 分数的大小比较 分数的简单加减法 分数的简单应用 4 四 4 1 读作:四分之一 5 五 一 5 1 读作:五分之一 把一个圆平均分成3份, 每份是它的( ), 1 3 读作:三分之一 写作: 1 3 一、认识几分之一和几分之几 2份是它的( ) 2 3 读作: 三分之二 写作: 2 3 把一个圆平均分成了8份,红色部分共( )份,可以说红色占了整个圆形的( )。 绿色部分共有( )份,可以说绿色占了整个圆的( )。 5 8 3 8 一、认识几分之一和几分之几 5 3 1 3 …… …… …… 分数线 分 母 分 子 (表示平均分成几份) (表示平均分) (表示取其中的几份) 认识分数各部分名称 比较分子是1的分数大小 1 2 1 4 二、分数的大小比较 > 1 4 1 6 比较分子是1的分数大小 二、分数的大小比较 > 比较分子是1的分数大小 小结:当分子都是1时,分母小的分数大, 分母大的分数小。 > 1 2 1 4 > 1 4 1 6 二、分数的大小比较 < 2 5 3 5 比较同分母的分数大小 分母相同, 分子大的分数大 二、分数的大小比较 三、简单的分数加、减法 4 5 1 3 7 5 9 3 6 1 3 3 8 1 三、分数的简单计算 同分母的分数相加减: 分母不变,分子相加减。 我们可以把1看作是 4 4 1- = 1 4 3 4 1与分数相减: 1可以看作是分子分母相同的分数。 1、 把一张纸平均分成5份,用这样的1份做幸运星,3份做花,一共用了这张纸的几分之几?做幸运星比做花少用了这张纸的几分之几?? 1 5 + 3 5 = 4 5 3 5 - 1 5 = 2 5 答:一共用了这张纸的 ,做幸运星比做花少用了这张纸的 。 四、分数的简单应用 4 5 2 5 2、小明倒了一杯水,第一次喝了这杯水的十分之二,第二次喝了这杯水的十分之五,还剩这杯水的几分之几没喝?? 2 10 - 5 10 = 3 10 1 - 答:还剩这杯水的十分之三没喝。? 四、分数的简单应用 45÷5=9(本) 9?2=18(本) 想:把45平均分成5份, 取其中的2份。 答:故事书有18本。 . 3、 图书角有45本图书。其中 是故事书,故事书 有多少本? 2 5 四、分数的简单应用 2 4 5 6 1 4 2 3 3 5 1、看图说一说能否用分数表示,能的说出分数. 没有 平均分 达标测试 1 12 5 12 6 12 9 12 达标测试 达标测试 2.填空 (1)把一块大蛋糕平均分成8份, 这样的5份是它的(???? ), 读作(???? )。 (2)分母是7,分子是6的分数是(? ) 5 8 八分之五 6 7 (3) 3 6 4 99 99 (4)下图中阴影部分用分数可以表示为(??? ), 空白部分用分数可以表示为(?? ? )。 3 8 5 8 3. 看谁算得又快又好。 1 3 4 2 4 + = 1 4 4 8 + = 1 8 4 6 - = 3 6 1 - = 4 7 5 8 1 6 3 7 2 7 + = 5 7 1 5 + = 3 5 4 5 - = 2 5 5 9 - = 3 9 4 5 2 5 2 9 4. 比较下面分数的大小。 < > > 1 4 1 3 5 7 3 7 4 5 1 5 < < < 2 6 5 6 1 8 1 6 2 6 2 5 5、 小刚有15个苹果,分了 给小敏,小敏分得几个苹果? 2 5 15÷5=3 (个) 3?2=6 (个) 答:小敏分得6个苹果 分数的初步认识 认识几分之一和几分之几 分数的读、写法 分数的大小比较 分数的简单加减法 分数的简单应用 1 3 …… 分子 …… 分数线 …… 分母 读作:三分之一 八分之三 1 2 1 4 > 分子是1, 分母小的分数大 2 5 3 5 < 分母相同, 分子大的分数大 4 5 3 7 5 9 3 6 图书角有45本图书。其中 是故事书,故事书有多少本? 2 5 45÷5=9(本 ) 3 8 同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。 9?2=18(本) 答:故事书有18本。 拓展练习 2
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