2018年七年级生物上册 5.5 运输作用讲义 (新版)北师大版.pptVIP

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  • 2019-07-01 发布于江苏
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2018年七年级生物上册 5.5 运输作用讲义 (新版)北师大版.ppt

2018年七年级生物上册 5.5 运输作用讲义 (新版)北师大版

;植物的根与茎相连,叶着生在茎及其分枝上.因此,根吸收的水分和无机盐必然是通过茎运输到叶和花中去的.水分和无机盐是经过怎样的途径运输到叶和花中去的呢?;1.说出植物茎运输水分和无机盐的部位。 2.识别木质部在茎内的分布部位。 3.判断水和无机盐在茎内的运输方向。;;;清水;;;;用解剖刀分别将茎做一横切和纵切,用放大镜观察横切面和纵切面的情况,辨别茎内运输水分和无机盐的部位.;;1.木本植物茎的结构;1.植物体内水和无机盐的运输方向是( );2.下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中的 循环途径的是( ) A.大气→植物根系→植物叶片→大气 B.大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气 C.植物叶片→植物根系→大气 D.自然降水→植物茎叶→植物根系→大气;3.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下,片刻 后将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了。 ( ) A.韧皮部中的筛管 B.木质部中的导管 C.韧皮部和木质部之间的形成层 D.韧皮部中的导管;4.某同学在做探究茎对水分和无机盐的运输的实验时,进行了如下操作:取一新鲜带叶的枝条,将其下端插入装有红色溶液的锥形瓶中,然后放在温暖向阳的地方。试分析回答:;(2)通过本实验,应该得出的结论是 ____________________________________。 (3)本实验还证明,水和无机盐的运输方向是__________。 (4)若本实验中将枝条的叶子全部去掉,实验效果是否明显?为什么? __________________________ ____________________________________;植物通过光合作用制造的有机物,一部分用以维持生命活动,一部分储藏起来。根所需要的养料是由叶向下运输的,茎的哪部分结构用来运输有机物呢?;1.说出植物的茎运输有机物的部位。 2.识别导管、筛管在茎结构内的分布部位。 3. 辩认筛管的结构特征。;;观察思考:;分析讨论:;; 叶制造的有机物通过茎向下运输到植物体的其他器官。;果农为了增产常将结果的枝条剥去一圈树皮, 称为环剥,这是为什么?;;;看到此情此景,你有何感想?;1.有机物的运输;1.在植物的主干基部进行环割,可导致树木死亡, 其原因是( );3.导管和筛管运输的物质分别是( ) A.有机物、水和无机物  B.水和无机盐、有机物 C.有机物和水、无机盐  D.无机盐和有机物、水;4.关于导管的说法中,错误的一项是( ) A.组成导管的细胞为长形 B.组成导管的细胞呈管状 C.组成导管的细胞具有细胞质 D.组成导管的细胞两端没有横壁;6.将晾衣服用的铁丝拴在小树上,会对小树造成伤害,这是因为铁丝会损伤小树的( ) A.木质部中的导管  B.韧皮部和木质部之间的形成层 C.韧皮部中的筛管  D.树皮中的纤维;8.观察右图,据图回答下列问题:

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