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2018年七年级生物上册 第二单元 第二章 第三节植物体的结构层次讲义 （新版）新人教版.pptVIP

2018年七年级生物上册 第二单元 第二章 第三节植物体的结构层次讲义 （新版）新人教版.ppt

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    2018年七年级生物上册 第二单元 第二章 第三节植物体的结构层次讲义 （新版）新人教版

    章　细胞怎样构成生物体 ;学习目标;课前预习;课前预习;课堂探究;课堂探究;课堂探究;课堂探究;课堂探究;随堂检测;随堂检测;随堂检测;课后练习;课后练习;6．如图是我们常吃的桃的形态及其解剖图，桃的结构层次可以排列为（　　）;课后练习;课后练习;课后练习;10．“红花还需绿叶衬”，红花、绿叶分别属于（　　） A．营养器官、生殖器官 B．生殖器官、营养器官 C．都是营养器官 D．都是生殖器官;课后练习;课后练习;课后练习;能力提升;课后练习; 17．如图为植物体的几种组织，请据图填空：（[]内填序号，“横线”上写文字）;课后练习;18．如图表示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：;课后练习

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