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第一单元
中华文明的起源及国家的
产生和社会的变革;【线索导引】;一、祖国境内的远古居民
1.元谋人:发现于_____省元谋县,距今约___________
年,是我国境内已知的最早人类。;2.北京人:
(1)时间地点:距今约_______年至_______年,发现于北
京周口店。
(2)相貌特征:北京人保留了___的某些特征。
(3)生产生活:使用打制石器,会使用_______,过着_____
_____。;3.山顶洞人:距今约三万年,发现于北京周口店,使用打制石器,已掌握磨光和钻孔技术,会人工取火,过着氏族公社的生活。
;二、原始的农耕生活;农耕居民;【名师点拨】
1.河姆渡原始居民和半坡原始居民种植的农作物和居住的房屋样式不同,是自然地理环境的差异造成的。
2.河姆渡原始居民和半坡原始居民过着定居生活的最主要原因是原始农业生产的出现。;三、华夏之祖
1.华夏族的形成:;2.黄帝的贡献:;3.尧舜禹的传说:
(1)尧舜:通过_____推举部??联盟首领。
(2)禹。
①领导人民_________,三过家门而不入,被推举为部落
联盟首领。
②约___________年,建立了我国历史上第一个王朝
——_____。;【名师点拨】
正确理解“传说”与“历史事实”
二者既有联系又有区别:(1)区别:远古传说是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述。历史事实则是完全真实存在的客观事实。被考古发掘所证实者为历史事实,未被证实者为传说。
(2)联系:不少传说生动地反映了人类的历史,包含着某些比较可靠的历史事实。;四、夏、商、西周的兴亡
1.朝代更替:;2.重要事件:
(1)夏朝建立:标志着我国早期_____的产生。
(2)武王伐纣:公元前1046年,周武王在_________中打
败商纣,商朝灭亡,西周建立。;3.重要制度:
(1)王位世袭制:启继承父位,_______代替了禅让
制,“_______”变成“家天下”。
(2)西周分封制。
①目的:巩固统治。;②内容:
③作用:开发了边远地区,加强了统治,西周成为一个强
盛的国家。;五、春秋战国的纷争
1.东周:__________年,_______东迁洛,史称东周。分
为_____和_____两个时期。
2.春秋争霸:
(1)春秋时期:公元前770年—公元前476年。;(2)概况。;(3)影响:春秋争霸战争给社会带来了种种灾难,同时诸侯国不断减少,有利于国家走向统一。;3.战国七雄:
(1)战国时期:公元前475年—公元前221年。
(2)七雄并立:___________三家瓜分晋国,田氏代齐,形
成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面。
(3)重要战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战等。;六、商鞅变法
1.背景:;2.目的:_________为了确立封建统治,发展封建经济。
3.开始:__________年,在_______的支持下开始变法。;4.内容:
(1)国家承认_________,允许自由买卖。
(2)_________。生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根
据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的
特权。
(3)建立_____。加强了中央集权。
5.作用:_____成为战国后期最富强的封建国家,为后
来兼并六国打下了坚实的基础。;【名师点拨】
1.铁农具和牛耕的使用是商鞅变法的根源。商鞅变法成功的根本原因是变法顺应了历史发展潮流。
2.商鞅变法的措施中,对封建制度确立起决定作用的是国家承认土地私有,允许自由买卖;对旧贵族打击最大的是奖励军功;有利于加强中央集权的是建立县制。;七、中华文化的勃兴
1.青铜文化:
(1)商朝是我国青铜文化的灿烂时期,著名的青铜器有:
图一_________,是世界现存最大的青铜器。图二 _____
_____,是青铜器中的精品。;(2)商周时期,成都平原出现了独特的“_______”文化,
出土了青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等。;2.水利工程:战国时期,秦国_____在岷
江中游主持修建的_______,是闻名世界
的防洪灌溉工程,使_________成为“天
府之国”。;3.文字演变:
(1)甲骨文:_____人刻在龟甲或兽骨上的文字。我国有
文字可考的历史,从商朝开始。
(2)金文:商周时期,铸刻在_______上的文字,也称“铭
文”。
(3)小篆:秦朝统一后,把小篆作为全国规范文字。后又
推行笔画更为简单的隶书。;4.百家争鸣:;学派;学派;【名师点拨】
1.春秋战国时期社会急剧变化,是百家争鸣出现的根本原因。
2.战国时期,竞相改革成为时代风潮,法家思想成为当时最为有用的思想,最受统治者推崇。;5.医学成就:春秋战国时期的名医_____,总结出望、
闻、问、切四诊法。
6.文学艺术:
(1)文学:战国时期的_
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