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  • 2019-06-29 发布于湖北
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物理学科单元教学设计资源共享记录表 单元内容: 光和原子物理 一 知识点归纳 电磁场与电磁波:电磁场常识性了解,理解c=λf,记住真空中的光速c=3.00×108m/s。 知道光在不同媒质中传播,频率不变,速度和波长改变。 光的性质:1.光的“波动说”和“微粒说”:注意相关史实。惠更斯的波动说,解释光的折射和独立传播。牛顿的微粒说,弹性小球解释光的直线传播和在介质界面的反射现象,各自的成功和局限。托马斯?杨的双缝干涉实验和麦克斯韦的电磁波理论,赫兹通过实验计算出电磁波的波长和频率。爱因斯坦的光子说。光的波粒二象性。 2.光的干涉:a.现象:薄膜干涉(肥皂膜,油膜),双缝干涉。 b.产生的条件:相干光束(包括产生的方法) c.条纹的特点:中心区域条纹间距相等,不同的单色光的条纹宽度不等。复色光是彩色条纹。 3.光的衍射:a.现象:单缝衍射,小孔衍射,泊松亮斑,多缝衍射 (羽毛,CD片,激光防伪图案) b.产生的条件:障碍物(或狭缝)的尺寸接近或小于光的波长。 c.条纹的特点:条纹间距不相等,中间条纹最宽,不同的单色光的中间条纹宽度不等。白光是彩色条纹,中间条纹是白色。 4.光的电磁说:常识性了解(红外线,紫外线等)。为光电效应中的极限频率作准备。 5.光电效应:a.现象:实验装置(对照图片)及实验现象,光电子。 b.特点:瞬时性,极限频率,最大初动能,光电流强度。 c.解释:光子说

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