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附件2
哈尔滨广厦学院
毕业论文(设计)
题 目《肖申克的救赎》中安迪的人物性格分析
学 生
指导教师
专 业 英 语
班 级
系 别 外语系
2013年 06
附件3 哈尔滨广厦学院
本科毕业论文(设计)任务书
学生姓名
学 号
指导教师
系 别
外语系
专 业
英语
联系方式
起止时间
自 2012 年 11 月 15 日 至 2013 年 04 月 20日
毕业论文(设计)题目:《肖申克的救赎》中安迪的人物性格分析
题目来源:□教师科研项目 □教师指定 eq \o\ac(□,√)学生自拟 □其他 (在□中打√)
立题目的和意义:史蒂芬·金的作品《肖申克的救赎》中,对自由、自主、希望、执着和信念的主题刻画的淋漓尽致。随着时代的发展和社会进步,新时代生活的步伐看似飞快,实则是缺少了太多曾经拥有的宝贵气质。笔者通过《肖申克的救赎》中,男主人公安迪对生的渴望、对希望的执着、对自由的向往、对友谊的笃定以及无懈可击的信念叙述了当代人所缺少的并且应该坚定的品质。希望以此重新激发人生的新生活。
主要研究内容:本文主要研究《肖申克的救赎》中男主安迪人公的性格特征,以及其所反映出的问题。
工作计划及时间安排:
1.查阅相关文献资料: 11 月 14 日至
2.完成开题报告: 11 月 25 日至
3.完成论文初稿,接受中期检查: 12 月 01 日至
4.修改论文直至定稿,装订成册: 04 月 22 日至
5.进行论文答辩: 06 月 11 日至
指导教师签字:
年 月 日
系主任签字:
年 月 日
附件4 哈尔滨广厦学院
本科毕业论文(设计)开题报告
学生姓名
专业班级
0
学 号
论文(设计)
题 目
《肖申克的救赎》中安迪的人物性格分析
一、选题意义:史蒂芬·金的作品《肖申克的救赎》中,把自由、自主、希望、执着和信念的主题刻画的淋漓尽致,随着时代的发展和社会进步,新时代生活的步伐看似飞快,实际上却缺少了太多曾经拥有的宝贵气质。笔者通过《肖申克的救赎》中,几位男主人公对生的渴望、对希望的执着、对自由的向往、对友谊的笃定以及无懈可击的信念的描述来唤醒当代人心中所丢失的品质,如自由,希望等。
二、写作提纲:
绪论
(一)研究目的及意义
(二)国内外研究现状
(三)创新之处
关于史蒂芬·金和《肖申克的救赎》
(一)关于史蒂芬·金
(二)关于《肖申克的救赎》
安迪人物性格的分析
(一)从对白中解读安迪的希望
(二)从性格中解读安迪的追求
(三)从情节中解读安迪的坚韧
(四)从瑞德身上看安迪的友谊
三、主要参考文献:
[1]王辉际.让我们学会忘记——评《肖申克的救赎》[J].当代人,2006(05)
[2]姜敏.《电影赏析》[M]方圆电子音像出版,2004
[3]彭红兵.自由和希望的象征—— 浅析电影 《肖申克的救赎》 [J].电影评介,2006(24)
[4]于志新.《肖申克的救赎》对人性的深层思考[J].当代外国 文学,2ooB(o1)
[5]钟玲.肖申克的救赎[M].北京市外文音像出版社,2006第36-60页
[6] 于新洁.美国电影《肖申克的救赎》 音乐分析[J]. 大众文艺 2010
[7]周建新.论电影 《肖申克的救赎》 的现实意义[J]. 电影文学, 2007( 19)
[8]张燕祥.困境里的选择 肖申克的救赎 中的深层意蕴[J].科技创新导报, 2010( 18) .
[9]杜堂, 彭芳. 从希望到自由 ———《肖申克的救赎》 评论[J].电影文学, 2009( 06)
[10]于志新. 肖申克的救赎 : 对人性的深层思考[J]当代外国文学, 2008( 01)
[11]汪瑞林. 你被“体制化”了吗?——看《肖申克的救赎》有感[J]. 内蒙古教育,2010(15)
[12] 李玲.自救与拯救——重观电影《肖申克的救赎》所引发的思考[J]. 大众文艺 2010(08)
[13] 张蓉.由《肖申克的救赎》引发的思考[J]. 电影文学,2010
[14] the Holy Bible. new international version
[15] Stephen King. RitaHayworth and Shawshan
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