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一、叫号游戏。
游戏准备:相关的卡片:小 学 生
游戏步骤:
(1)先后出示三个生字,在字上编上号码
(2)一起根据老师念儿歌的节奏拍手(问:一号一号是什么?)
(3)学生齐声回答(答:如——一号一号“小、小、小“。)
教师可以换一种问法:“‘小’、‘小’是几号?”
学生齐声回答:“‘小’、‘小’是一号。”
加大难度,教师还可以问:“一二号是什么?”
生齐答:“一二号是‘小学’。”
二、捉迷藏游戏。
游戏准备:相关的卡片:我 天 校
游戏步骤:
(1)先后出示三个生字,全体学生一起认读;
(2)老师藏掉一个字(问:什么字不见了?)
(3)学生个别回答(答:如——“我”这
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