2018-2019学年高中数学 第二章 空间向量与立体几何 2.4 用向量讨论垂直与平行讲义 北师大版选修2-1.pptVIP

§4　用向量讨论垂直与平行 ;2．例题导读 P40例1.通过本例学习，掌握向量法证明线面垂直． P40例2.通过本例学习，掌握向量法证明面面平行． P41例3.通过本例学习，掌握向量法证明线线垂直． 试一试：教材P41练习T1、T2、T3你会吗？;位置关系;位置关系;×;解析：因为l α，欲使l∥α，则需a⊥n，即a·n＝0，故选D.;解析：由a＝λb(λ≠0)，知a∥b，由b·c＝0，知b⊥c，所以 a⊥c，故选A.;4．设平面α与向量a＝(－1，2，－4)垂直，平面β与向量 B＝(2，3，1)垂直，则平面α与β的位置关系是________． 解析：因为a·b＝(－1)×2＋2×3＋(－4)×1＝0， 所以a⊥b， 又因为a⊥α，b⊥β，所以α⊥β.;求平面的法向量;;;;;向量法证垂直关系; 本例条件不变，如何证明CF⊥平面C1EF?;向量法证平行关系;思想方法;D;D;3．已知直线l1的一个方向向量为(－7，3，4)，直线l2的一 个方向向量为(x，y，8)???且l1∥l2，则x＝________，y＝________．