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- 2019-07-01 发布于江苏
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2018-2019学年高中语文 第二单元 传记 8 我的回顾讲义 粤教版必修1
8 我的回顾
;书香晨读;书香晨读·开卷有益;课前预习·自主学习;2.背景解读
本文写于1946年,当时爱因斯坦已经67岁。已经成为世界最顶尖的科学家的他,认真仔细地回顾了自己是如何摆脱宗教的桎梏,走上科学道路的。想借此给像他当年一样,极容易迷失方向的青年人以有益的启示。
3.备用知识
爱因斯坦名言
①一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
②人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
③我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它“猪栏的理想”。;
④在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
⑤科学研究好像钻木板。有人喜欢钻薄的,而我喜欢钻厚的。
⑥对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人
之乐。
⑦凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
⑧照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。;;;3.词语辨析
(1)缺少·缺乏
【辨析】 两者都有缺少的意思。“缺少”短缺,数量不足。比“缺乏”意思要轻些,而且主要侧重在数量上少些;“缺乏”所需要的、想要的或一般应有的事物没有或不够。
【例句】 ①用节食手段来减肥容易引起各种维生素 的症状。?
②哲人说过,生活中 的不是美,而是发现美的眼
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