2018-2019学年高中历史 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 第2课 古代手工业的进步讲义 新人教版必修2.pptVIP

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2018-2019学年高中历史 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 第2课 古代手工业的进步讲义 新人教版必修2

历 史;第一单元;第二课 古代手工业的进步;1;学习目标诠解;学习目标;课前自主学习;一、素称发达的官营手工业…………① 1.历史悠久 (1)夏、商、西周时期:以____________为代表的手工业,由官府垄断。 (2)春秋战国时期:_________手工业继续发展。 (3)西汉武帝以后:煮盐、_________、铸钱等最有利可图的行业,都收归官办。;2.特点 (1)由政府直接经营,进行集中的_________生产。 (2)凭借国家权力,征调优秀工匠,使用上等原料,生产___________,产品大多_________。 3.地位:素称发达,在冶金、制瓷、丝织等诸多行业中,一直在世界上保持领先地位。;4.主要成就 (1)冶铁业;(2)制瓷业;(3)丝织业;二、艰难经营的民间手工业…………② 1.主要类型 (1)家庭手工业:以纺织为代表,产品主要用来__________和__________,剩余作为______出售。 (2)民营手工业:由___________经营,主要生产供___________的产品。;2.发展历程 (1)两宋之前:民间手工业经历___________和秦汉时期的发展后,魏晋南北朝时期曾遭受摧残,到_________才得以恢复和发展。 (2)元朝时期:黄道婆推广先进的_______技术。 (3)明清时期:明中叶以后,纺织、制瓷、矿冶等行业中,民营手工业甚至超过_________手工业。江南一带手工业部门开始出现了__________性质的生产关系。;三、中国古代手工业享誉世界………③ 1.西汉时期:中国的丝绸远销亚洲、欧洲,为中国获得“_________”的誉称。运送丝绸产品的商路被后世称为“_________”。 2.唐朝时期:中国_________大量输出国外,远达欧洲、非洲。 3.明清时期:明代烧制了带有__________和_____装饰图案的瓷器;清代根据欧洲商人的订单,烧制西餐用具和鱼缸等,中国被称为__________。;课堂合作探究;主题一 古代中国手工业的三种经营形态;经营形态;家庭 ;〔对点巩固1〕 历史学者王家范评论说:“它对市场经济的破坏作用是双重的,即把皇室官僚乃至政府工程所需产品排斥于市场之外,依靠直接劳役实行自给,同时也使民生日用商品带有浓厚的政治财政色彩,成为一种假性商品经济。”这里的“它”指的是(  ) A.官营手工业   B.民营手工业 C.家庭手工业   D.个体手工业 [解析] 从材料“把皇室官僚乃至政府工程所需产品排斥于市场之外,依靠直接劳役实行自给”,可以看出这种手工业产品是为了满足宫廷和政府内部使用而不是投放市场,结合所学可知是官营手工业,故A项正确。B、C、D三项排除。;1.历史悠久,源远流长。原始社会晚期,手工业就从农业中分离出来,成为独立的生产部门,持续不断地发展。 2.多种经营模式长期并存。春秋战国以前,手工业由官府垄断。春秋战国以后,形成官营手工业、民营手工业和家庭手工业等多种经营模式并存的格局。 3.农业与手工业紧密结合,但手工业的发展受到农业生产的制约。;4.手工业规模不断扩大与工场手工业经营方式出现。随着生产力的发展、生产效率的提高,劳动分工更加细致,手工业生产的规模不断扩大。到了明朝中后期,江南手工业生产中采用雇佣劳动和工场手工业的经营方式,出现了资本主义萌芽。 5.经济重心南移与手工业生产布局的相应变化。随着经济重心由北方转移到了南方,不少手工业生产部门、手工制品的主要产地,也逐渐从北方转移到了南方。;铁农具 ;〔对点巩固2〕 关于英文称呼中国国名为“CHINA”一词的来历,比较流行的说法是来源于瓷器,因为在英语里中国和瓷器都是“CHINA”;也有人则把“CHINA”与丝绸挂上了钩。这主要反映出(  ) A.古代中国丝织业和制瓷业很发达 B.民营手工业超过官营手工业 C.制瓷和丝织属于家庭手工业 D.英国人大量贩卖瓷器和丝绸 [解析] 本题考查了中国古代的手工业。英文单词“CHINA”可与中国的国名和瓷器、丝绸挂钩,说明中国的瓷器、丝绸对英国影响比较大,由此可知,中国古代制瓷业和丝织业比较发达,闻名于世。故本题应选A项。

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