高定价2005-2007年江苏高考生物试卷分析.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 7 页 Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared, Basic pattern strategies of technology information-seeking 2005-2007年江苏高考生物试卷分析 杨燕莉 2007年高考试卷是江苏省第四次自主命题，综观05—07年的江苏高考生物试卷无不体现了“立足教材、考查能力、稳定创新”的特点。教师认真研读三年的高考生物试题，追寻高考命题的轨迹，捕捉高考命题的规律，洞察高考命题的信息，定能加强复习的针对性，提高复习备考的效率。 1 试卷结构及特点 1.1 试卷结构稳中有变 全卷共计42题，由三部分构成。第一部分为26个单项选择题，每题2分，共计52分；第二部分为6个多项选择题，每题3分，共计18分；第三部分为10个综合题，共计80分；全卷满分为150分。自2006年开始，江苏卷在试题结构基本稳定的基础上进行了创新，主要表现在选做题（42题）。20