三年级下培优补差记录表资料.docVIP

. . 2016—2017学年第二学期 三年级语文培优补差记录 李三庄小学 张亚楠 2016—2017学年第二学期三年级语文培优补差记录 三年级语文培优补差记录一 时间 2017．2.16 补差 对象 魏子辉 杨金柯 魏奥飞 杨铭烁 魏锦扬 补差 内容 积累运用。 给加点字选择正确的读音。（在正确音节下面画横线） 漂白（piǎo piào) 着装(zhuó zháo) 应和(hé hè) 载重(zǎi zài) 撒种(sǎ sā) 禁不住(jīn jìn) 朝霞(zhāo cháo) 播种(zhǒng zhòng) 嫩绿(lǜ lù) 看拼音写汉字。 mín jíe chú jiá sāo lüè dāng ( ) （ ）菊 面（ ）（ ）痒（ ）过 铃（ ） chóu qǐ shù hōng cuī cù niǎo niǎo chuí 丝（ ）（ ）丽（ ）琴（ ）鸣（ ）（ ）烟 把下面词语补充完整。 小巧（ ）（ ） 奇（ ）怪（ ） 轻（ ）曼（ ） 无（ ）无（ ） 如（ ）如（ ） 清（ ）明（ ） 填四字词语。 在（ ）的日子里，（ ）的小燕子，着一身（ ） 的羽毛，在（ ）的天空中（ ）地飞翔，发出（ ） 的啁啾声，听起来是那么的（ ）。 三年级语文培优补差记录二 时间 2017.2.28 培优 对象 赵艺颖 司巧丹 唐耀林 杨蕊瑕 尹家鑫 培优 内容 一、基础知识 积累有关春天的成语（ ）（ ）（ ）（ ） 判断下面的句子是否是打比方的句子，是的打“ˇ”号，不是的打“×”。 整个山野好像一片绿海。（ ） 望着一丛丛野花，我仿佛闻到了阵阵花香。（ ） 在这绿的世界里，有着奇形怪状的石头，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像······（ ） 三月桃花水是春天的明镜。（ ） 3、选词填空。 严厉 严肃 严格 因为---所以--- 如果---就--- 一边---一边 只要---就- 老师（ ）地说：“时光不等人啊，你们一定要（ ）要求自己，做时 间的主人 。 小强没有完成作业，李老师（ ）地批评了他。 （ ）这个人听了朋友的劝告，（ ）能到楚国。 （ ）他接受了街坊的建议，（ ）他的羊再也没有丢过。 图画课上，我（ ）认真观察摆在讲桌上的两个杨桃，（ ）老老实实地 画。 阅读理解。 按要求写句子。 掌握了写作方法，习作水平提高很快。（用修改符号修改病句） 小燕子的尾巴像一把黑亮的剪子。这个比喻句把___________比 作_____________（仿写一句）___________________________________________ 我害怕被书店老板发现，我知趣地放下书走出去。（把两句话连在一起） _____________________________________________________________________ 2、课文内容填空。 （1） 春色满园关不住！《 》一文引领我们去发现春天的足迹。 （2）《一幅画》用活泼的语言描绘出____________________________________ （3）《快乐的小燕子》描绘了__________________________________________ （4）风，（ ）树的枝条，水，（ ）了鸭的羽毛。 （5）燕子（ ）着头，小黑豆般的眼睛（ ）地朝我们（ ）地转， （ ）地说“叽咕、叽咕······”这句话是____________