第2课 西方古典哲学的代表柏拉图.pptVIP

第2课 西方古典哲学的代表柏拉图 一、选择题 1．他的政治学说开创了西方政治思想中乌托邦主义的传统。这个人是 A.亚里士多德 B.柏拉图 C．莫尔 　　　D．圣西门 2. 柏拉图生活的时代中国历史正处于 A．西周时期 B．春秋时期 C．战国时期 D．秦朝时期 3. 柏拉图认为世界的本源是 A.道 B．理 C．理念 D．物质 4. 柏拉图“理想国”是奴隶主的理想，资产阶级把永保资本主义制度作为他们的理想；无产阶级则把实现共产主义作为自己的奋斗目标。这说明 A．在阶级社会，理想具有阶级性 B．他们的理想都是幻想 C．每一时代的人们都有美好的愿望 D．理想是虚无飘渺的东西 5. 柏拉图所谓的“哲学王”必须具备 ①智慧 ②正义感 ③理性 A．①②③ B．①② C．②③ D．② 6. 柏拉图认为进入深奥哲学殿堂的前提是学好 A．几何学 B．物理学 C．天文学 D．历史学 7. 欧洲历史上第一所综合性学校是 A.阿卡德米学园 B.吕克昂学园 C.毕达哥拉斯学院 D.巴黎大学 8. 对于柏拉图的思想主张的叙述正确的是 A.柏拉图的哲学建立在实在与现象的区别之上 B.柏拉图的理念论是完全正确的 C.把理性世界和感觉世界结合起来 D.护国者要有节制之德 9．下列哪些人物是阿卡德米学院培养出来的人才 ①泰阿泰德 ②欧多克索 ③亚里士多德 ④苏格拉底 ⑤柏拉图 A．①②③ B．①②③③④⑤ C．②④③⑤ D．①②④⑤ 10、关于柏拉图的述正确的是 A．出身名门，后师从苏格拉底 B．与苏格拉底不同的是他反对雅典的民主政治，提出了理想国的设想 C．曾在叙拉古实践自己的“哲学王”主张，结果失败 D．阿卡德米学园的建立是其一生的转折点 二、非选择题 11、阅读下列材料，回答问题： 材料一 “有许多美丽的事物以及善的事物存在者;……另一方面我们又说有一个美自身、善自身，相应于每一组我们认为是众多的事物都有一个单一的理念，它是一个统一体，我们把它称为真正的存在。” ──《国家篇》 材料二 “万物的本性是相近的，灵魂又已经知道了一切，也就没有理由认为我们我们不能通过回忆某一件事情──这个活动一般叫学习──发现其他的一切，只要我们有勇气，并不倦地研究。由此可见，所有的学习不过只是回忆而已。” ──《曼诺篇》 请回答： （1）上述材料体现的是哪位思想家的什么哲学主张？ （2）概括材料二的主要观点。 （3）请评价这一哲学思想，并指出其现实意义。 * * 课标要求: 1、简述柏拉图的生平事迹; 2、识记柏拉图的思想主张； 2、了解其追求真理的不懈探索精神,理解其对世界思想文化的贡献 一、柏拉图的政治活动 找一找[柏拉图的出生地\家庭背景\生活时代＼与苏格拉底的关系\政治活动] 简述柏拉图的生平事迹 1、家庭出身 2、生活时代 3、追随名师 4、游历四方 5、创办学校 出生于雅典贵族家庭，青年时对政治产生兴趣 苏格拉底 （他有哪些思想主张？） 游历小亚细亚沿岸、埃及、北非、意大利南部，考察各地制度风俗，与各地学者交流思想 阿卡德米学园(柏拉图学园) 长期战争，雅典民主政治走向极端，使他对雅典民主政体不满 （1）有思想力的人是万物的尺度 （2）“美德即知识” （3）认识你自己 （4）教育对美德同样重要 （5）主张灵魂不死的神灵观 柏拉图 (Plato)古希腊哲学家,生于雅典,自幼受到良好而完备的教育,少年时代勤奋好学、多才多艺且体格健壮。除了家庭的熏陶之外,给他影响最为深远的是正直善辩的哲学家苏格拉底。苏格拉底被处死的悲剧给柏拉图极大刺激,他对当时的政客、法典和习俗愈来愈感到厌恶,从而决心继承苏格拉底的哲学思想,并从事于缔造理想国家的理论研究。约公元前387年，他回到雅典创办他的著名学园,这是一所为系统地研究哲学和科学而开设的高等院校。公元前347年，柏拉图以八十岁高龄死于雅典。 柏拉图 柏拉图被矛盾的现实伤得体无完肤。无法原谅的现实、窘困的现