- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2008年中考历史复习讲座;教育部明确规定的初中毕业学业考试的性质;一.2007年中考历史试题的主要特点 ;主要特点表现如下:
?(一) 依据《中考指要》,注重三维目标考查,突出学科功能
(二)关注社会现实和热点问题,培养学生的历史使命感和社会责任感,体现时代主题
(三)注重对乡土史的考查,体现地域性,突出地方课程的建设
;(四)试题设计角度新颖,贴近学生生活和社会实际,为学生的进一步发展打下基础
(五)试题在开放性、探究性、综合性等方面的分值比例增大,为学生自主发挥提供空间
(六)试题呈现方式多元化,运用一定的史料、图片、图表设置新情境,试卷活泼生动
;二、初中历史新课程课堂教学的现状;07年历史纳入中考,也进一步暴露了当前初中历史教学遇到的困境:;当前初中历史课堂教学中存在的主要问题 ;三、2008年中考复习对策与建议;
八年级(上)中考历史
考试说明知识点解读;八年级上1-4课教学基本要求;1-4课复习点津;对虎门销烟的 识记和理解举例;对《南京条约》内容的识记和理解;对鸦片战争的影响五点能力要求举例;请回答:
(1)认真阅读了材料二,你一定能通过政治、经济、社会性质等方面的比较,分析出鸦片战争前后中国发生的变化。请把你的分析写在下面。
答案能够体现材料,观点正确全面即可。
(2)鸦片战争的烽烟使中国蒙受了羞辱,但是,在客观是也国中国社会带来了一些积极的变化。请谈一谈你在这一方面的体会。
可联系思想观念、洋务运动背景等回答,但不可由此而肯定鸦片战争对中国的侵略。;对南京、马关、辛丑三条约的认识与理解,体现五种能力的考查;课别;6-10课复习点津;对洋务运动主张、口号、评价的识记和理解举例;3、洋务运动中,洋务派创办了一系列民用工业,其目的是
A.建设军事工业需要大量费用
B.大力发展资本主义
C.抵御外来经济势力的入侵
D.只是为了学习西方的先进管理技术
;
4、“上海轮船招商局创办三年内,外轮就损失1300万两(白银);湖北官办织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少10万匹。”以上材料说明洋务运动的兴办
A.使中国走上了富强的道路
B 在一定程度上抵制了外国资本主义的经济侵略
C.客观上刺激了中国民族资本主义的产生
D.引进了资本主义国家的一些先进技术
5、阅读下列材料:
材料1:中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。 ——《李文忠公全书》
材料2: “治国之道,在乎自强,而审时度势,则自强以练兵为要,练兵又以制器为先。”——《筹办夷务始末》
;材料3:“窃自同治元年,臣军到沪以来,随时购买外洋枪炮,设局铸造开花炮弹,以资攻剿,甚为得力。” ——李鸿章《置办外国铁厂机器折》
回答:
(1)材料1作者所表达的观点是什么?你认为是否正确?(学生可自由发挥,观点正确、条理清楚即可)
(2)材料2的内容是清朝什么派别的主张?
(3)材料3中指的工厂叫什么名字?置办工厂的目的是什么?
(4)有人说,甲午中日战争中,中国的惨败标志着“师夷长技以自强”的失败,谈谈你的观点。
(5)洋务运动对中国社会有什么影响?请谈谈你的看法。;对第8课知识要素考查举例;(2)结合材料二的出处来计算一下,江泽民的这一讲话是在哪一年?
(3)请根据两则材料来分析,江泽民为什么说“孙中山先生和辛亥革命的先驱们为中华民族建立的历史功绩彪炳千秋 !”?请谈谈你对此事的看法。
2、辛亥革命最重要的成果是(理解成立)
A.推翻了延续两千多年的封建帝制
B.促进了民族资本主义的迅速发展
C.使人民获得一些民主自由权利
D.打击了帝国主义在华的殖民势力;对第9课知识要素的考查举例;1、史学界普遍认为,在1919年以前,中国近代化历程由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,经历了三个阶段,在经济、政治、文化领域全面启动,并逐步深入展开。请完成以下各题:(2005年河南省高级中等学校招生学业考试试卷历史);(1)根据上述材料和所学知识完成下表:;对上述重点问题也可以用人物图象、重大事件的图文资料串联起来进行命题,从而检测学生能否将相关的知识与能力、图表与阐释进行合理的整合与运用。需要教师进行归纳,指导练习。
“废科举,兴学堂”这一知识点应包含“京师大学堂的开办”。科举制度的问题应该引导学生与古代史的相关内容进行纵向串联起来复习。让学生了解其形成发展的过程、利弊影响。
;课别;13-15课复习点津;课别;17-20,22-24课的复习点津;第17-20课重点知识综合考查举例;3.共产党提出和平解决西安事变的根本出发点是
A.力图改善国共两党之间关系
B.粉碎国民党内
文档评论(0)