2017高中化学第二单元化学与资源开发利用课题2海水的综合利用2新人教选修2.pptVIP

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  • 2019-07-08 发布于江苏
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2017高中化学第二单元化学与资源开发利用课题2海水的综合利用2新人教选修2.ppt

;学习目标 1.了解海水中盐的开发和利用,掌握食盐资源的利用。 2.了解海水提溴的重要步骤。;课前自主学案;(2)盐田必须符合的条件: ①有平坦空旷的海滩,潮汐落差大; ②气候干燥、多风、少雨; ③远离江河入海口。 (3)盐田一般分为________、________、________三部分。 (4)海水制盐要经过风吹、日晒逐渐蒸发浓缩,达到饱和后会析出_________,分离后所得的母液叫______,可综合利用制得副产品_______、_______等。(卤水中主要含氯化镁、碘化钾、溴化钾。);(5)海水制盐还可用电渗析法和冷冻法,这样不仅可制得盐,还可得到______。 2.食盐资源的利用 (1)化学工业之一的氯碱工业,是以食盐为原料制取________________,再进一步生产其他化工产品。 (2)电解食盐水实验装置;用电解饱和食盐溶液的方法来制取NaOH、Cl2和H2,并以它们为原料生产一系列化工产品的工业,称为氯碱工业。 氯化钠??液中存在着 Na+、Cl-、OH-、H+四种离子,通直流电后,______________向阳极移动,____________向阴极移动。 (3)阳极反应式 _____________________, 阴极反应式 _____________________。;(6)电解制碱目前主要采用______________法。离子交换膜电解槽是

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