10.1数据的收集、整理及描述.pptVIP

10.1 统计调查 第一课时 生活中我们经常会遇到下面的问题： 新学期开学了，我们班要推选一位班长，有三位候选人，哪位同学应该当选呢？ 为了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做？ 创设情景 明确目标 1．了解全面调查的意义． 2．掌握通过问卷调查收集、整理数据的方法． 3．会用条形、扇形、折线统计图直观地描述数据． 学习目标 为了得到全班学生对这五类节目喜爱人数的百分比，我们需要做哪些事情？ 用举手示意的方法和问卷调查的方法各有什么优点和缺点？ 总结：举手示意的方法优点是简便、快捷，缺点是被调查的对象不能太多. 问卷调查的方法优点是程序规范，被调查的对象可以比较多，缺点是被调查对象少时不够简便、快捷. 合作探究 达成目标 探究点一 数据的收集与整理 设计调查问卷的关键是什么？ 在设计调查问卷时，要明确什么内容？ 问卷调查是一种比较常用的调查方式，采用这种方式的关键是要设计好调查问卷的形式，在设计调查问卷时，要明确调查问题和调查对象． 设计问卷调查的目的是什么?请每个小组为此活动设计一个调查问卷? 如果想了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应包含什么内容？ 展示一下 调查问卷 年 月 在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（ ） A.新闻 B.体育 C.动画 D.娱乐 E.戏曲 填完后，请将问卷交数学课代表． 　　设计好调查问卷可以收集数据，某同学经过调查，得到以下50个数据，怎样整理数据？ C C A D B C A D C D C E A B D D B C C C D B D C D D D C D C E B B D D C C E B D A B D D C B C B D D 展示表格 50 50 合计 3 E 18 正正正 D 15 正正正 C 10 正正 B 4 A 人数 划记 节目类型 怎么得到全班学生对这五类节目喜爱人数的百分比呢？ 100% 50 50 合计 6% 3 E 36% 18 正正正 D 30% 15 正正正 C 20% 10 正正 B 8% 4 A 百分比 人数 划记 节目类型 为了更直观地看出上表中的信息，你能画出条形图描述表中信息吗？ 展示一下 探究点二 描述数据 展示一下 扇形图有什么特点？ 还能用什么图形能够描述表中数据？ 　　条形图和扇形图在直观反映统计信息时各自有什么优点和缺点? 优 点 缺点 条形图 扇形图 易于比较每组数据之间的差别 不易显示每组数据相对于总体的大小 易于显示每组数据相对于总体的大小 不能判断出每组数的绝对大小 你能总结一下活动中进行调查的步骤吗？ 总结：活动中进行调查的步骤：收集数据，整理数据，描述数据和分析数据，并得出结论． 定义：考察全体对象的调查叫全面调查． 1. 方法：数据的收集、整理与描述. 2．步骤：用扇形图描述数据. 3．概念：全面调查. 总结梳理 内化目标 1．上交作业：教科书习题10.1第2，4，6题; 2．课后作业: 见“学生用书”的课后测评案 . 课后作业