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- 2019-07-08 发布于江苏
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分数的基本性质
沪教版六年级数学上册
学习目标
1. 理解和掌握分数的基本性质。
2. 通过动手动脑培养同学们由具体到抽象的概括能力。
做一做
请所有同学们将你们手中的白纸象老师这样同向对折再对折,将白纸四等分。并用你们的铅笔把折痕画出,并把前三条涂成蓝色。如图所示
做一做
请第二组同学们用铅笔将白纸纵向二等分,如图所示
做一做
请第三组同学用铅笔将白纸纵向三等分,如图所示
做一做
请第四组同学用铅笔将白纸纵向四等分,如图所示
想一想
下面四张纸中,蓝色部分占整张纸的几分之几?
=
=
=
想一想
×2
×2
想一想
×2
×2
×3
×3
想一想
×2
×2
×3
×3
×4
×4
想一想
÷2
÷2
÷3
÷3
÷4
÷4
练一练
分别将每一个图形中的涂色部分用分数表示,这些分数有什么关系?
=
=
=
练一练
在括号内填入适当的数:
( )
12
分数的基本性质
分数的分子和分母都乘以或都除以同一个不为零的数,所得的分数与原分数相等。即:
总结
分数的基本性质是什么?
你还学到了哪些?
结 束
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