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五年级上册语文考研组教学计划_教学计划_范文先生网 五年级上册语文考研组教学计划 　　 　　太行小学五年级语文组 　　 　　一、本学期的教学任务： 　　 　　本册课本主要由“培养良好的学习习惯（9）”、“课文”、“习作”和“练习”组成。 　　 　　本册课本安排了7个单元。每单元安排“课文”3—4篇，共23篇；安排“习作”一篇，共7篇；安排“练习”一个，共7个。从本册起，每册安排“语文综合性学习”（即“学和做”）1个。 　　 　　第一单元为“园丁之歌”，安排了《师恩难忘》、《陶校长的演讲》等课文。第二单元为“自然的奥秘”，安排了《去打开大自然绿色的课本》、《装满昆虫的衣袋》和《变色龙》等课文。第三单元为“故事集锦”，安排了《成语故事》、《伊索寓言》等课文。第四单元为“无私奉献”，安排了《在大海中永生》、《高尔基和他的儿子》和《艾滋病小斗士》等课文。第五单元为“祖国各地”，安排了《黄山奇松》、《黄果树瀑布》和《莫高窟》等课文。第六单元为“百折不挠”，安排了《天火之谜》、《厄运打不垮的信念》、《诺贝尔》等课文。第七单元为“走进名著”，安排了《林冲棒打洪教头》、《少年王冕》等课文。 　　 　　本册课文安排生字时继续采用了“识写分流”的办法。其中要求会写的字都在课文后面的田字格中一一列出，只要求认识的字安排在田字格上面的两条绿线内。所谓“只要求认识”的生字，在本册的要求是读准字音，认清字形，能初步结合词语理解字义，主要帮助学生扫清阅读课文的障碍，不列入生字考核范围。 　　 　　每篇课文后面的作业题一般安排了如下内容：一是朗读、背诵、复述等常规训练，意在继续让学生认认真真地读书，培养语感，增加其规范化语言的积累。二是要求学生用钢笔描红，以每课要求会写的生字为内容，提供钢笔书写的范字，让学生扎扎实实地练好写字基本功。三是常用词语的训练，目的是通过读、抄、用，比较意思相近的词语，联系上下文体会词语的感情色彩，巩固复习所学生字新词，增加词语积累，提高运用词语的能力。四是阅读训练，包括联系语境理解词语、句子；学习分析自然段、逻辑段；学习归纳课文的主要内容，领会文章的中心思想等，意在继续提高学生的阅读能力。五是根据课文特点相机安排的“小练笔”，让学生从句式、段式、立意、写法等方面进行局部仿写练习。以上作业均应课设练，不采取按单元设计重点训练项目的做法。 　　 　　二、质量目标： 　　 　　本学期努力使学生成绩达到优秀率为68%，及格率为100%。 　　 　　三、逐周教学进度计划： 　　 　　周次 　　 　　日期 　　 　　教学内容及课时安排 　　 　　1 　　 　　9.3─9.7 　　 　　培养良好的学习习惯（9）（1）1师恩难忘（2）2陶校长的演讲（2） 　　 　　2 　　 　　9.10-9.14 　　 　　3古诗两首（2）练习1（2）习作1（2） 　　 　　3 　　 　　9.17-9.21 　　 　　4去打开大自然绿色的课本（2）5装满昆虫的衣袋（2）6变色龙（2） 　　 　　4 　　 　　9.24─9.28 　　 　　7金蝉脱壳（2）习作2（2）练习2（2） 　　 　　5 　　 　　10.1─10.5 　　 　　“十一”加“中秋”小长假 　　 　　6 　　 　　10.8─10.12 　　 　　8成语故事（2）9推敲（2）10嫦娥奔月（2） 　　 　　7 　　 　　10.22-10.26 　　 　　11读书莫放“拦路虎”（1）12伊索寓言（2）习作3（2） 　　 　　8 　　 　　10.29-11.2 　　 　　练习3（2）13在大海中永生（2）14高尔基和他的儿子 　　 　　9 　　 　　11.5-11.9 　　 　　（2）15艾滋病小斗士（2）习作4（2）练习4（2） 　　 　　10 　　 　　11.12─11.16 　　 　　期中复习（4）期中测试（2） 　　 　　11 　　 　　11.19-11.23 　　 　　16黄山奇松（2）17黄果树瀑布（2）习作五（2） 　　 　　12 　　 　　11.16-11.30 　　 　　18莫高窟（2）练习5（2）19天火之谜（2） 　　 　　13 　　 　　12.3─12.7 　　 　　20厄运打不垮的信念（2）21诺贝尔（2）22滴水穿石的启示（2） 　　 　　14 　　 　　12.10─12.14 　　 　　习作6（2）练习6（2）（2） 　　 　　15 　　 　　12.17-12.21 　　 　　23林冲棒打洪教头（2）24少年王冕（2）习作7（2） 　　 　　16 　　 　　12.24-12.28 　　 　　25黄鹤楼送别（2）26清平乐村居（2）练习7（2） 　　 　　17 　　 　　12.31─1.4 　　 　　期末复习 [1]?[2]?下一页 ?点击浏览该文件 一、指导思想 贯彻全国