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- 2019-07-08 发布于江苏
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按表达式链接进入课堂练习一、二 以上为第一课时内容。下节课前先做《随堂检测一》 按小标题进入有关练习 按小标题进入有关练习 按小标题进入有关练习 按小标题进入有关练习,以上第二课时内容,配合练习,边讲边练。 按标题链接回物质的量浓度概念教学 按标题链接回物质的量浓度概念教学 按标题超链接可进入下一课时内容的学习。 按标题超链接可进入下一课时内容的学习。 化学计量在实验中的应用 第一章 第二节 第二节 化学计量在实验中的应用 正确理解和掌握物质的量浓度的概念,学会有关物质的量浓度的计算. 通过物质的量浓度及其有关计算的教学,培养分析推理、解题归纳的能力. 学会配制一定物质的量浓度的溶液。 二、物质的量在化学实验中的应用 1、物质的量浓度:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的量浓度。 单位: mol / L 。 物质的量浓度= (mol/L) 习题 2、物质的量浓度溶液的配制 例:怎样配制 0.1mol/L 的Na2CO3溶液500mL? 步骤 计算:Na2CO3物质的量=0.1mol/L×0.5L=0.05mol则Na2CO3质量=0.05mol×106g/mol=5.3克 称量:(复习天平的使用) 溶解:在烧杯中用100毫升蒸馏水使之完全溶解(注意:应冷却,不可在容量瓶中溶解) 转
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