生命化教育问题教学观摩心得体会.docVIP

篇一：生命化教育问题教学观摩心得体会 生命化教育问题教学观摩心得体会 生命化教育问题教学观摩gt;心得体会 台山市特殊教育中心 黄艳凤 2014年6月14日，我有幸到江门市实验小学参加了“生命化教育大问题教学课题观摩”。 陈老师和黄老师精彩的课例，使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。特别是是黄爱华老师的课，让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念，让我重新定义了教学方式。 一、老师生动的预热和丰富多彩的各种教学活动，使学生真正在体验分享学习活动。而教师的角色转变了，学生的角色也主动转变了。由被动的学习转变为主动的学习，学生既是知识的接受者，也是知识的发现者，真正成为课堂的主人。 篇二：生命化教育大问题教学研讨会心得体会 生命化教育大问题教学研讨会心得体会 横岗嘉联学校 邱晓梅 2013年12月15日，我有幸到云顶学校倾听“生命化教育大问题教学研讨会”。在有限的一天时间里，听杨校长幽默有趣的lt;lt;教育应激扬生命gt;gt;的报告会:句句深入人心.观摩了帅气的我的王子张齐华老师的《认识负数》和lt;lt;方向与位置gt;gt;:新颖又有个人特色.还观摩了吕明老师的lt;lt;成正反比例的量gt;gt;.陈燕虹老师的讲座lt;lt;大问题教学在桂林gt;gt;.姜巍巍老师的lt;lt;课堂上学生是怎么学会“说”的gt;gt;和陈洪杰主编的《课堂转型与大