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光与影子的浪漫_八年级作文_范文先生网 ?光与影子的浪漫 ?河南省鹤壁 ?鹤壁第四中学 八年级 15班 ?毛东宇 ?不知不觉夜又来到啦！不知道为什么，她每次来得都是那样的轻盈………. 月亮偷偷地露出她美丽的面庞，就在那一刹那全世界好像从黑夜中得到了自己应有的光明，好像世间的东西都变的美了三分。仿佛树木、小草、小花都为自己披上了最美丽的外衣………. ????就因为我知道月夜是那么的美，所以每到夜晚我总会情不自禁的来到离家不远的公园，去欣赏这美好的一切。来到公园，来到小河边，仿佛我已经到了画境， 没有了城市的喧闹，只留下了光与影子。 ????风儿吹动着树木花草的枝叶，一飘一飘地好美！好像他们正在诉说自己的喜悦与烦恼。而我的影子只是静静的站在那里一动不动，只有光还在那里陪伴着他，好久好久……….微微的风儿好像忍不住的对着光说：“你怎么不说话呀？”光说道：“我爱这样一动不动的看着他，我喜欢他的安静。”慢慢地，已经到了深夜，好像更幽静啦！但是，风儿依然能看见光和他们还站在那儿。自己和影子不时的望着天空中的那个孕育影子的光；光望着那个永远也改变不了的影子。顿时，天上的光仿佛更亮啦！但是，他们还是一个站在那里，一个用自己照着影子。这时，我的脑海里只沉淀出两个字——那就是：浪漫！在这两个字里她不只表现出的是单单的爱情，让我感到最多的是简简单单的友情，因为他让我感到的只是单纯的快乐！于是就在这个充满光明，充满快乐的月夜里，光与影子发誓要永远的在一起，不管影子在哪里，光都会跟随。 ????夜越来越深啦！我不得不离开这些美丽的画境！这时，光偷偷的爬在影子的脸上悄悄的说：“别忘了我们明天的约会”。但是他们不会因为这短暂的离别而沉默。因为他们会永远的记住那个在深夜的誓言。我知道，在下一次月亮升起的时候，明月那美丽动人的光和安静浪漫的影子，还会再延续昨夜的那次约会。 ? 投稿:2003-10-3 19:55:35 尊师重教的作文（一） 　　 　　自古以来，众人皆晓，教师这一职业是神圣的。尊师，这是我们中华民族千百年来的传统，是我们的美好品质。 　　 　　教师为我们美好的祖国培养了一代又一代的接班人。老师们的工作不止是传授知识，更是人与人之间心灵的沟通，是人与人精神的充盈，唯有人格才能影响人格，只有感情才能唤醒感情。老师在我们的成长之际给了我们正确的引导。我们理所应当尊重我们伟大的老师，他们是我们永远的朋友，伴我们成长，为我们排忧解难，同我们一起分享幸福。 　　 　　老师就像那黑夜中的蜡烛，为我们照亮前行之路，引导着我们走向光明。就说我们的班主任吧！朱老师将近教了40年的书了，什么样的学生都碰到过了：认真地、不认真的，好的、坏的。可是他一个个都细心地教导，就像是教育自己的儿女一样。朱老师的认真与负责，我们班的每一个学生都感受到了。他的和蔼可亲与高尚品质难道不值得我们去尊敬吗？ 　　 　　鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨来袭，总是躲在您的怀里——我的老师，您是我遮雨的伞、挡风的墙，我怎能不感谢您呢？ 　　 　　我亲爱的老师，您就像一名辛勤的园丁。我们好比那花园里的花朵，在“园丁”精心的培育下，我们茁壮成长，都在努力绽放。可当人们看到满园的鲜花，几曾想过这都是园丁的美丽？园丁们曾在那土地里撒下了多少汗水，压弯的脊梁成了花丛中的彩虹。绚丽而永恒，那才是真正美景。 　　 　　有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正做人的基础。 　　 　　老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，我的拙笔无法剖现您那高尚的品质，我的浅语道不尽那璀璨的荣耀。那老师的品质和所创的荣耀是难以言尽的，只能用心去体会，慢慢地体会。 　　 　　尊师重教的作文（二） 　　 　　在秋风送爽、金果满枝的九月，我们又迎来了一个教师节。在９月１０日这个特殊的日子来临之际，“尊师重教”这四个惹人醒目的四个大字总是在我的脑海中闪现时，心中不由得涌起股股暖流。 　　 　　老师是最崇高、最伟大、最神圣的职业。他们在自己的工作岗位上呕心沥血，兢兢业业，辛勤耕耘，无私奉献，精心浇灌着一棵棵幼苗，使他们茁壮成长，最终成为一个个有用的栋梁之材；他们长年累月地消耗自己的光能，照亮他人的光辉前程；他们无怨无悔，用巨人的肩膀和双手托起了明天的辉煌的太阳。人们常用最美的语言把老师称为“园丁”、“红烛”、“春蚕”“人类灵魂的工程师”……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“丹心育桃李，热血铸栋梁”就是对老师的真实写照。()可以这么说，如果没有老师的辛勤工作，就没有教育事业的迅速发展，也就没有人类文明的向前迈进。因此，我们每一个人都应该尊重和爱戴自己的老师。 　　 　　教育是老师神圣的职责。你想：如果没有老师，谁来传授文化知识？谁来培养出有用的人才？没有人才，怎能建设国家。所以尊