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大学生志愿者工作思想政治教育作用 【摘要】针对大学生志愿者工作是思想政治教育的 重要载体和重要内容，分析了大学生志愿者工作的特点，论 述了大学生志愿者工作对增强思想政治教育的作用，并探讨 了完善大学生志愿者工作、强化思想政治教育效果的有效途 径。 【关键词】大学生；志愿者工作；思想政治教育；作用 大学生志愿者工作秉承“奉献、友爱、互助、进步”的 志愿服务精神，为大学生在社会实践中成长成才提供了广阔 的舞合，开辟了现实的途径，体现了高校在实践中育人的宗 旨，成为高校对大学生进行思想政治教育的重要载体。同时, 大学生志愿者工作适应了大学生自主意识、参与意识日益增 强的特点，组织和引导大学生以志愿者工作的方式积极参与 经济建设和社会发展，调动了大学生的内在积极性，成为高 校在社会主义市场经济条件下组织和动员大学生的有效手 段，也成为高校大学生思想政治教育的重要内容。 1、大学生志愿者工作的特点 大学生志愿者工作是指具有一定思想觉悟、热心于社会 服务和公益事业的大学生，不以物质报酬为目的，利用课余 时间，结合自身特长，自愿向社会和他人无偿提供服务和帮 助的工作。大学生志愿者工作除了具有志愿者工作的一般特 点外，还有着其自身的特点，主要表现在： 动机的非功利性。大学生自愿报名、积极参与校内外各 类志愿者工作，他们的动机来自于社会责任感和自身经历的 积累，是基于道义、良知、同情心等，以奉献爱心、服务社 会、提高自我为目的，这些动机与物质报酬无关。 参与的非固定性。大学生结合自身的特长和兴趣参与志 愿者工作，选择志愿者工作领域，而何时参与、以何种方式 参与往往根据自身需求而有所不同，非固定性较强、流动性 较大。 领域的非狭窄性。大学生根据高校和社会的需要，结合 自身的实际和特点参与志愿者工作的领域是非狭窄性的，涉 及扶贫开发、社区建设、环境保护、大型赛会、应急救助、 海外服务等社会事务。 过程的非个体性。大部分有组织渠道的大学生志愿者工 作项目，都需要群体参与，往往都是非个体行动；而为了确 保大学生志愿者工作中的安全，保证工作质量，志愿者工作 的组织者也往往要求非个体行动。 2、大学生志愿者工作对思想政治教育的作用 2.1大学生志愿者工作丰富了大学生的思想政治教育模 式。思想政治教育的传统模式基本是通过教师的课堂教学传 授思想政治理论知识，大学生志愿者工作丰富了传统的思想 政治教育模式。在大学生志愿者工作中，作为教育对象的大 学生由客体变为主体，教育过程由单向变为双向，教育方式 由被动变为主动，理论付诸于实际行动，制约转化为自觉行 动。这就使得作为教育对象的大学生产生正面的内省”机 制，有利于把大学生的思想政治教育工作落到实处，对加强 和改进大学生思想政治教育工作有着较强的参考价值和实 用价值。 2.2大学生志愿者工作树立了大学生的正确价值观念。 大学生树立正确的价值观念是思想政治教育的重要目标之 一。大学生志愿者在志愿者工作中明确了是与非、美与丑的 界限，树立了爱国主义、振兴国家、服务社会和他人的责任 意识等价值观。他们在志愿者工作中学到了社会规范和社会 公德准则，并且亲身感受到社会主导价值观的重要作用，这 促使他们形成符合社会要求的思想道德观念，并逐步形成全 社会认同和倡导的正确价值观念。 2.3大学生志愿者工作提升了大学生的思想政治素质。 大学生思想的主流是积极向上的，他们具有报国激情、人生 理想、社会责任感、对他人的关爱之心。大学生志愿者工作 通过让大学生走出校园，深入实践，有助于他们更加全面、 深入地接触和了解社会。大学生通过参加志愿者工作，协调 了认知冲突，把道德规范内化为个体意识，将个体意识外化 为行为习惯和思想品德，从而树立了正确的奋斗目标，提升 了思想政治素质。 2.4大学生志愿者工作发挥了思想政治教育的示范功 能。大学生志愿者在志愿者工作中不仅在思想水平上有了提 高，大学生志愿者的精神也感染鼓舞了周围的同学。在大学 生志愿者工作期间，他们的综合素质有了很大的提高，更为 重要的是志愿者通过自愿、利他、奉献和普遍参与的个人工 作，倡导了一种健康向上的生活哲学和积极乐观的生活态 度，鼓舞和激发了大学生中内心向善的力量。 3、完善大学生志愿者工作的管理，强化思想政治教育 效果 大学生志愿者工作对社会主义精神文明建设、大学生思 想政治教育起到了积极的作用。但其还处于不够完善的阶 段，在开展过程中还存在着重视不够、组织不健全、工作不 规范、经费欠缺、工作基地有待拓展等问题，以致大学生志 愿者工作没能充分发挥作为大学生思想政治教育载体的作 用。完善大学生志愿者工作的管理，加强大学生思想政治教 育已迫在眉睫。 3.1高度重视大学生志愿者工作。高校要充分认识大学 生志愿服务对社会主义精神文明建设、高校思想政治教育的 促进作用，以及对大学