2019年4月广东自考美育基础课件5.pptVIP

第二节 艺术美及其美育 三、视听艺术、语言艺术及其美育 （二）语言艺术及其美育 2、语言艺术的美育 （1）审美想象力的培养 （2）审美情感力与审美理解力的培养 （3）艺术表达力的培养 * * 第五章 美育的媒介 * * 章节 第一节 现实美及其美育 第二节 艺术美及其美育 第三节 科技美及其美育 * * 第一节 现实美及其美育 现实美：是指现实事物中存在的美。 类型：自然美与社会美 * * 第一节 现实美及其美育 一、自然美及其美育 自然美：指各种自然事物与自然现象的美。 （一）自然美的实质和特点 1.自然美的实质 指自然美的根据何在。 持实践派观点p107 * * 第一节 现实美及其美育 一、自然美及其美育 （一）自然美的实质和特点 2.自然美的特点 p108 （1）天然性 （2）多变性 （3）奇特性 （4）不确定性 * * 第一节 现实美及其美育 一、自然美及其美育 （二）自然美的美育p109-112 1、自然美的审美欣赏 （1）对自然美的感知（审美感知） （2）对自然美的领悟（中国传统文化对自然美的欣赏意味） * * 第一节 现实美及其美育 一、自然美及其美育 （二）自然美的美育 2、自然美的美育作用 p112-114 （1）陶冶性情 （2）提升境界 （3）体味人生 * * 第一节 现实美及其美育 二、社会美及其美育 （一）社会美的内涵及其特点 1.社会美的内涵 亦称社会生活美。 是指社会领域中的事物和现象的美。 构成因素：（1）进步性因素 （2）创造性因素 （3）启迪性因素 * * 第一节 现实美及其美育 二、社会美及其美育 （一）社会美的内涵及其特点 2.社会美的特点 p115 （1）具有强烈的社会性 （2）内容重于形式 （3）具有相对的稳定性和确定性 * * 第一节 现实美及其美育 二、社会美及其美育 （二）社会美的内容及其美育 社会美包括：p116 人的美（核心）、生产劳动的美、革命斗争的美 * * 第一节 现实美及其美育 （二）社会美的内容及其美育 1、人的美及其美育 人的美：是指人自身的美，它是社会美的核心。 类型：人体美、服饰美、人格美。 * * 第一节 现实美及其美育 （二）社会美的内容及其美育 1、人的美及其美育 （1）人体美的美育 人体美：是指人的相貌和形体的美。 1）人体美的审美价值p117 2）人体美的美育作用 * * 第一节 现实美及其美育 （二）社会美的内容及其美育 1、人的美及其美育 （2）服饰美的美育 1）服饰的审美功能：实用、象征、审美。p118-119 2）服饰的美育作用 第一，提高对服饰的审美能力 第二，形成良好的审美趣味 第三，提高对人的美的审美能力 * * 第一节 现实美及其美育 （二）社会美的内容及其美育 1、人的美及其美育 （3）人格美的美育 p121 1）人的心灵美 2）人的语言美 3）人的行为美 * * 第一节 现实美及其美育 （二）社会美的内容及其美育 2、生产劳动的美 含义 美育作用 p123 3、革命斗争的美 含义 美育作用 * * 第二节 艺术美及其美育 艺术美 p124 一般指文艺作品的美。 它是艺术家根据自己对现实美的审美认识和审美理想，运用现实生活的素材和自己积累的生活经验，通过加工制作和审美想象，创造出来的“源于生活，高于生活”的美。 * * 第二节 艺术美及其美育 一、艺术教育与审美教育的关系 （一）艺术教育的内容 艺术教育：是指围绕艺术的各方面而进行的一种教育。 包含：艺术知识教育、艺术创造教育、艺术欣赏教育。 * * 第二节 艺术美及其美育 一、艺术教育与审美教育的关系 （二）艺术教育与审美教育的联系 p126 1、任务与目的相通 2、特点相同 3、功能相同 * * 第二节 艺术美及其美育 一、艺术教育与审美教育的关系 （三）艺术教育与审美教育的区别 p126-127 1、二者在范围上的区别 2、二者在内容上的区别 3、二者在形式上与方法上的区别 * * 第二节 艺术美及其美育 二、视觉艺术、听觉艺术及其美育 （一）视觉艺术及其美育 视觉艺术：p127 是指以视觉及与之相应的审美媒介来传达和接受审美经验的艺术，它包括工艺、建筑、雕塑、绘画、书法等。 * * 第二节 艺术美及其美育 二、视觉艺术、听觉艺术及其美育 （一）视觉艺术及其美育 1、视觉艺术的审美特征 审美媒介：线条、色彩和形状。 审美特征：静态的、空间的、再现与摹拟。 * * 第二节 艺术美及其美育 二、视觉艺术、听觉艺术及其美育 （一）视觉艺术及其美育 2、视觉艺术的美育 （1）形式感知力的培养 （2）情感表现力的培养 （3）想象力与理解力的培养 * * 第二节 艺术美及其美育 二、视觉艺术、听觉艺术及其美育 （二